大班幼小衔接教案20篇语文.docVIP

　　《大班幼小衔接教案20篇语文》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班幼小衔接教案20篇语文！ 　　设计意图： 　　对幼儿来说，霸王龙是残暴冷血的形象，而故事当中的霸王龙一改人们心目中的形象，让幼儿运用已有知识经验猜测故事的发展，当故事的发展与幼儿想象不一致时，能够引发幼儿了解故事的愿望。通过故事，让每一个幼儿心里都有一颗爱的种子，懂得人与人之间交往的真谛-----信任、关爱和鼓励。这个故事可以让孩子体会爱的温暖，家人之间互相关爱，父母对孩子的爱与关心，使幼儿学会爱与被爱，懂得感恩，体会关心他人的情感。 　　活动目标： 　　1.了解故事内容，在分享讨论中初步理解霸王龙爸爸与甲龙宝宝的角色形象 　　2.感受霸王龙爸爸和甲龙宝宝之间的情感，体验故事中爱与被爱的温暖 　　3.在自主猜测故事发展的情节中，提升想象力、语言表达能力 　　4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　5.能分析故事情节，培养想象力。 　　活动准备： 　　、磁带及录音机 　　活动过程： 　　(一)幼儿回忆关于甲龙和霸王龙的相关知识，为故事引入作铺垫师：小朋友们了解甲龙和霸王龙吗?它们是什么样的? 　　(一个食草一个食肉，一大一小)师：如果甲龙遇到了霸王龙会发生什么故事呢? 　　(霸王龙很凶残，它有可能会吃了甲龙) 　　(二)讲述故事一遍师：故事的名字