初一年级班主任个人工作总结.docxVIP

Word文档 PAGE 1 初一年级班主任个人工作总结 职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由我编辑为大家带来了初一班级班主任个人工作总结，欢迎进行查看。  光阴荏苒，岁月如梭，一学期已经接近尾声，班主任们是不是要开头写这一学期的工作总结呢?下面是我搜集整理的初一班级班主任个人工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目!  初一班级班主任工作总结  光阴荏苒，岁月如梭，转瞬一学期的班主任工作已结束，回顾这一学期的工作，我主要以行为习惯训练为主，以素养训练为辅，协作学校做了如下工作:  一、乐观做好开学初的各项预备工作，以稳定同学的心情。  因为是刚从学校升入学校的同学，他们对中学学习生活有漂亮的向往，也有些许的畏惧感，基于种种缘由，我认为稳定同学的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作，关心他们树立学习的榜样:  1 以上届中考的优异成果激励同学。  2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。  3、区分学校与中学的异同，让同学熟识中同学活，消退恐惊心理。  4、开了主题班会一切从零开头，鼓舞同学。  二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。  不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成;行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明同学;做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课，一律要仔细对待。个人保持好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的打扫，要有仆人翁责任感，对待班级要像自己家一样。  三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。  一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是看同学的组织力量;二是借军训观看、考验。  深化素养训练，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。  四、班会课延长，树立良好的班级舆论导向。  重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想训练，树立好的榜样与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。  五、尚有不少工作不尽人意。  由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学消失不良行为时，虽能赐予准时提示、训练，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。  带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。  面对问题，今后我将不断地向各位班主任老师学习，取长补短，奋勉上进。  初一班级班主任工作总结  担当班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一班级班主任工作总结如下：  (一) 对班主任工作的熟悉：(责任、全能、方法)  担当三年班主任后，深知班主任工作责任重大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是训练者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员班主任除了要有精良的专业学问和训练学、心理学学问以外，还要具备写作、绘画、科技，甚至各学科学问班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要把握方法，恰当的方法使得班主任工作取得成效，缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获，甚至会误人子弟基于对班主任工作的这些熟悉，三年来我始终靠着剧烈的责任感在兢兢业业的工作，不断完善自己的各项力量，努力找寻工作方法，下面把我初一班级班主任工作方法总结如下：  (二) 详细方法：  (1) 初一班级班主任工作特征分析：  初一  方法一：开学三部曲  在新生入校的第一天，我设计了三个活动：  1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，