初一开学个人学习计划.docxVIP

Word文档 PAGE 1 初一开学个人学习计划 阅读有效的资料能够关心我们涨许多的学问，资料上的学问能够关心到我们熟悉新的学问，资料应当怎么写会比较好呢？您还可访问我专题，以获得更多方面的工作总结范本。  初一是学校的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的方案，此方案肯定要适合自己，才能达到目标。   最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。  学习目标：  1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问老师，做到当天的学问当天弄懂。  2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。  3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习第二天要学的。  4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。  5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。  6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。  7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。  8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。  行为习惯目标：  1、开头重视学习，仔细改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成果。  2、上学不迟到，不早退。  3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。  4、乐观参与学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。  5、体谅父母，敬重老师，做一个懂事的孩子。  6、准时告知父母自己的去向，不叫他们为自己担忧。  以上内容就是我的方案，我要乐观根据方案坚持下去，争取有新的转变!   Gz85.Com我推举  初一开学第一周教学工作方案  初一开学第一周教学工作方案_初一开学第一周教学工作支配 .本学期的指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础;3、突出同学主体，敬重个体差异;4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利;5、注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。总之，让同学在使用英语中学习英语，让同学成为good user而不仅仅是learner。让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 .所教班级同学基本状况分析： 本届七班级新生和以往初一同学相比在英语基础方面很薄弱，由于在学校英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有把握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，年段同学的基础学问得到了加强，学习态度也有所好转。但是同学整体的惰性还是很强，自觉性很差。  另外，同学在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多同学不能明确学习英语的目的，没有真正熟悉到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有方案性和策略性;不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的巩固和积累。 奋斗目标： 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 详细措施： 1.每天背诵课文中的对话。目的：要求同学背诵并默写，培育语感。  2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用互测及老师抽查准时检查，保证效果并坚持下去  3.仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。  4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给同学检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育同学健康向