初三(2)班班主任工作总结.docxVIP

Word文档 PAGE 1 初三(2)班班主任工作总结 职场中的长进与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作举行总结。下面由我编辑为大家带来了初三(2)班班主任工作总结，欢迎举行查看。  现代教导理论告知我们，要组织一个胜利的年级，班主任首先要挑选一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为学生服务的同学担任班干部，并按照他们性格、能力的差异，支配相应的工作，尽心地举行培养和教导，使之成为学生的榜样，带动其他学生不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良年级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体味。  一、发觉选拔班干部  因为全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会举行重大的调节。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必然会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不须要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的民主，让同学彻低自决，一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣，以便在以后的年级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让同学举行投票选举，再由老师权衡。  为了使同学的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时光内推举20位学生上来，然后再按所得票数的多寡举行罗列，前12位的学生始得当选，这样可以最大限度地让同学发表看法，而且选出的干部往往又比较抱负。最后再按照所选干部的气质、性格类型以及能力的差异举行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他方便用机会跟我议论有关选拔班干部的事，话语中示意我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成果也名列前茅，而且兴趣广泛，我便打算请他出任班长；罗泳雪，初二班级时的班长，他思维灵便，反应快速，但看问题比较深沉、轻率，这个同学平常往往未经慎重考虑而快速发表自己的看法，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我打算让她当宣扬委员；陈丽华，初一班级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了年级的精神风貌，我打算让体育比赛成果突出、组织能力强的郑豪杰学生出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。  实践证实，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了学生们的相信和拥戴，具有较强的战争力。  二、教导培养班干部  班主任对班干部，不能只是使用，还应当举行教导和培养。我常常教导他们树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。例如负责清洁卫生催促检查工作的欧阳伟华学生，起初对自己的工作好象不太惬意，天天只是把那些未参与清洁工作学生的名字以及清洁情况告知我，为此，我 反复向她叙述清洁卫生工作与学生们身体健康和年级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热烈投入自己的工作中去，后来的状况表明，她们的工作完成得相当精彩！  此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡学生中的不良行为。而对于班干部在年级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，促进囫囵年级的管理工作。  三、增加班干部间的凝结力  集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在学生中的乐观影响，通过活动加强班干部之间的配合精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到显然的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结亲爱的习惯，在年级中孕育团结亲爱的风气，使年级成为一个大家庭。  诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在无数的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考试中，居然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位学生总分在600分以上呢！如果有机会再当班主任，我一定会重视对班干部举行考试心理辅导，究竟考试给他们带来的压力比起一般学生要大无数无数。  gz85.COM更多工作总结范文编辑推举  初三的班主任工作总结范文  时光飞逝，本学期的年级管理工作即将结束，在与初20xx乙班的孩子们开心相处两年后，我发觉，第三年的工作并不如想象的轻松。进入青春期的他们最终将自己的共性彻低爆发，庆幸的是，在与他们的斗争中我又一次的打败了他们也打败了自己。  本学期年级管理的常规工作