幼儿园春天主题教学设计模板.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园春天主题教学设计模板 最新幼儿园春天主题教学设计模板(篇一)  设计意图：  依据如今的季节和本班幼儿的认知，设计了去户外查找春天的实践游戏活动，在活动中，鼓舞幼儿主动思索、尝试，活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，主动动脑，大胆参加，主动地探究，在不断地尝试、游戏合作中，提高幼儿对自然活动参加的兴趣，从而在游戏活动中不断提高游戏的乐趣和对大自然的喜爱之情。  活动目标：  1、全面进展幼儿的探究兴趣，提高幼儿的参加和合作意识。  2、通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐。  3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。  活动预备：  彩笔，图画本，  活动目标：  1、能主动与同伴商议?、合作游戏，遇到问题能主动想方法解决。  2、通过观看和创造性地游戏，学会和别人介绍、共享阅历，体验胜利的乐趣。  活动过程：活动支配：  带着幼儿到户外小树林中，  小伴侣们！春天来到了，天气也变得温和起来，我们都脱下了厚厚的棉衣。大地也变得温柔了许多，我们踏着春天的步伐，一起来查找春天好不好？幼儿一起说————好  幼儿分组活动：  幼儿分成两个小组。  引导幼儿观看观看小树林中的改变，并和小伴侣一起沟通，你从哪里找到了春天？  活动延长：  老师提出问题，让幼儿进行商量：“你心中的春天是什么样的，你可以用你手中的彩笔和你喜爱的颜色，把你喜爱的春天画下来，展示给老师和小伴侣。  幼儿喜悦的处处瞅瞅，看看，随便的找了一个地方，拿出自己的画笔，去勾画心中的春天。用手中的笔和颜色去发觉和装饰春天的的小树林，去感受心中的那份春天的美妙。  作品展示：  幼儿向老师和小伴侣展示自己的发觉和绘画作品。  活动反思：  通过本次活动，激励幼儿大胆参加，在查找与尝试游戏中，提高幼儿对参加大自然活动的兴趣，体验到集体合作的欢乐和满足，并能在活动中增添信念，强化幼儿主动参加的感知和对大自然的喜爱之情。 最新幼儿园春天主题教学设计模板(篇二)  活动目标：  1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。  2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)  活动预备：  1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。  2.美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔  3.范例两张，春天的景色。  4.音乐钢琴曲  活动过程：  1.放音乐，激发幼儿兴趣。  师：小伴侣我们一起开车去春游看看春天的景色吧。  问：你看到什么？  2.出示范画，激发幼儿的制作欲望。  师：春天天气真好，花儿都开了，看，它也悄悄来到了我们教室。〔教师出示范画〕美丽吗？  春天，花园里，很多花开了，五光十色。花有许多种，样子也各不相同。  3．引导幼儿观看花的样子及制作方法。  ⑴提问：你喜爱哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜爱这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？〔幼儿回答并简洁说出花草的制作方法〕  ⑵教师示范部分花的折法与剪法。  原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出很多美丽的花。  ⑶花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？〔引导幼儿给花添上花茎、叶子〕  ⑷出示完好的范画，比较两幅画的不同。  师：这两幅画，你更喜爱哪一幅？为什么？〔引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等师：春天的花草这么美，谁会来呢？  问：春天的花草真美丽！你们想不想也来做一做呢？  4.幼儿自主选择进行制作。  ⑴介绍制作材料各种图形的彩纸  ⑵明确制作要求。  幼：想。不过我有个小小的要求，请小伴侣用不同样子的图形宝宝和不同的方法来做花，留意剪好的纸放在在框子里保持地面的洁净好吗？  就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。  ⑶放钢琴曲幼儿绘画，教师指导，关心能力弱的幼儿完成作品。  5．展示作品，美工用品、材料。 最新幼儿园春天主题教学设计模板(篇三)  活动目标：  1、宠爱春天，知道春天花草、树木得改变。  2、能运用身体语言表达诗歌内容。  3、了解诗歌得句式特点，学习简洁仿编诗歌。  4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。  活动