幼儿园大班教案《帅气的爸爸》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《帅气的爸爸》含反思 活动目标 培育幼儿的技巧和艺术气质。  依据色彩进行大胆合理的想象创作帅气的爸爸。  能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。  活动过程 首先我让孩子们看看我的爸爸，在观看示范中，让孩子们了解作画步骤，为下面的作画环节做好铺垫。  在孩子操作的过程中，我重点指导孩子们依据人物特征，以简洁的线条来勾画爸爸的五官特征。  评价 在评价时，我让孩子们相互介绍，由于时间关系，也没有做一个和好的集体评价，所以我个人觉得，评价这一块是本次美术活动中的一大败笔。  俗话说：“缓进缓退，不进则退。”在本次活动中，自己觉得还有很多不成熟的地方，与自己期盼还有很大距离，是自己没有注重平常的学习，在以后的教学中，我应当在以下几方面进行突破和提高：  1.幼儿美术技能上应有大幅度的进步，不能停留在原地。  2.采纳教学研讨与自主学习相结合，逐步提高美术课堂中的有效评价。  3.自身的教学语言要精炼、精确，与幼儿平等相处。  4.注重平常上课的习惯养成和阅历积累，做好每一个详情，力求把每一节课都上到完善。  我信任，在我的努力下，在以后的教育活动中，自己的教学技能应当有进一步的提高。  课后反思 绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。本次活动，我结合父亲节，选择适合幼儿有感情体验的内容——身边熟识的家人〔爸爸〕，设计了大班美术活动《帅气的爸爸》。通过活动，让孩子们知道父亲节，感受爸爸的爱，了解爸爸的辛苦，懂得关怀爸爸，培育爱爸爸的情感；同时能依据爸爸的特征，以简洁的线条来勾画爸爸的五官，体验美术创作活动的乐趣。  小百科：爸爸，对指有子女的男性〔父亲〕的一种称呼，多用于口语。