幼儿园大班教案《小兔吃萝卜》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《小兔吃萝卜》含反思 活动目标： 进展双脚向前跳的能力，培育幼儿机灵、敏捷的活动能力。  学会与同伴协商合作游戏。  培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、主动向上的良好品质。  活动预备： 1.一处安全空旷的场地。  2.塑料圈若干个。  3.彩球和纸团若干作为“青菜”和“萝卜”的替代物。  活动过程： 一、谈话导入  小伴侣们，你们喜爱小兔子吗？知道兔子最喜爱吃什么东西？〔青菜，萝卜等〕今日我们来当一次兔宝宝，快到午饭时间了，小兔子们肚子已经饿的咕咕叫了吧，那我们一起去查找青菜和萝卜吧，看哪个小兔动作最快。  二、热身运动  头部—腰部—弓步。协作游戏需要，练习双脚并拢立定跳。  三、学习儿歌  “小兔子，跳跳跳，红红的眼睛白白的毛，青菜萝卜养分好，小兔子快来吃个饱。”  四、参加游戏  1.将全体幼儿以一到三报数的形式分为三组，每组大约8~9人。  2.场内放置7个塑料圈〔内有青菜和萝卜〕，另一大圈作为兔窝。游戏开始，第一组九个幼儿进窝，其余幼儿喊儿歌。小兔从兔窝跳出，大家一起念儿歌，边念边按节奏向前跳，要求双脚并拢，念到“饱”子时停止跳动跑向圈内，蹲进圈内拿起“青菜”或“萝卜”做吃状，每个圈只能进一个人，吃不到的幼儿即为觅食失败。  3.第一组结束后换成二三组开始游戏，玩两轮，第一轮结束后进行点评。  〔留意事项：1.范围不宜过大，以免幼儿疲惫。2.每个圈只能进一个小兔，否则算为犯规，取消游戏资格。3.必需双脚跳，儿歌未念完不能跑向圈圈。〕  五、游戏升级  幼儿娴熟后可将圈作为“山洞”〔师：如今小兔子们吃好了午饭要回家了，可是回家的路上有大灰狼藏着，看看我们的小兔子能不能在遇到狼的时候灵敏地躲进山洞呢〕，老师击掌或打节奏，不念儿歌，开始后幼儿按着节奏跳动。老师喊“狼来了”的时候幼儿进圈蹲下。〔为增加难度，击掌时间可长可短〕玩一轮。  活动反思： 游戏中的情境转换能够使幼儿对游戏的兴趣更持续。如需再增加难度可以削减塑料圈的个数。  小百科：萝卜根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药，种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油工业用及食用。