幼儿园小班体育教案《快乐的小猴》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案《快乐的小猴》含反思 【活动目标】 1、以生动的游戏情节吸引幼儿，激发幼儿主动参加体育活动的兴趣。  2、引导幼儿在多次尝试的基础上发觉钻的安全、快捷方法――正面钻。  3、通过观看图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。  4、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。  【活动预备】 拱形门六个〔布置成山洞状〕，悬挂桃子若干，小篮子三个，幼儿小猴子头套、尾巴若干，音乐磁带。  【活动过程】 一、开始部分  伴随欢欢乐曲，教师扮猴妈妈带猴宝宝出来玩，猴妈妈：“猴宝宝们，今日天气真好，跟着猴妈妈到外面去玩一玩喽。”音乐中，幼儿自由做扭、挠、爬、跳等仿照小猴子的动作进行热身活动。  二、基本部分  1、幼儿多次尝试、体验，发觉正面钻动作。  猴妈妈手指远处悬挂的桃子说：“猴宝宝看，山那边有很多桃子，我们去摘一些桃子吃。”猴妈妈带猴宝宝在去的路上遇到山洞：“哎呀，这里有很多山洞，猴宝宝知道怎么过山洞吗？”  A、猴宝宝尝试用自己的方法过山洞。  猴妈妈在猴宝宝尝试过山洞后提问：“猴宝宝们，你们都是怎么过山洞的？”〔幼儿回答自己过山洞的方法一一爬过去、钻过去、蹲着走过去……〕  B、幼儿通过再次尝试和比较，发觉正面钻是通过山洞快捷、安全的方法。  猴妈妈：“猴宝宝过山洞的方法许多，有的爬、有的钻，有的走，可是谁的方法是又快又安全呢？请猴宝宝再去试试。”猴宝宝分成两组，一组过山洞，一组观看，分别找找哪种过山洞的方法又快又安全。  猴妈妈：“猴宝宝说说谁过山洞的方法又快又安全？”“他是怎么过山洞的？”〔幼儿发觉正面弯腰钻山洞的方法比较快。〕  C、请动作精确的猴宝宝示范正面钻的动作，猴妈妈进行语言指导。  猴妈妈：“我们请这些猴宝宝表演他们是怎样钻山洞的。哦，他们面对山洞弯下腰，低下头，轻轻一钻就过山洞了，真的是又快又安全。”  D、猴宝宝尝试用正面钻的方法钻过山洞。  猴妈妈：“如今我们一起钻过山洞去摘桃子，再钻回来把桃子送回家，好吗？”  2、猴宝宝钻过山洞摘下桃子，并再次用正面钻的动作钻过山洞把桃子放到小篮子中。  3、幼儿完好进行游戏两次。  三、结束部分  1、小结游戏状况：“猴宝宝今日找到了过山洞的好方法，又快又安全地钻过山洞摘了许多桃子，你们可真棒。”  2、复习体育游戏：《捉尾巴》、《老猫睡觉醒不了》。  教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完好的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。  小百科：猴子是一个总称。灵长类中许多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的1目，动物界最高等的类群,大脑发达;眼眶朝向前方，眶间距窄;手和脚的趾(指)分开，大拇指敏捷，多数能与其他趾(指)对握。他也是中国十二生肖之一。