幼儿园大班教案《太阳生病了》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《太阳生病了》含反思 活动目标： 1、理解故事内容，推想太阳生病的缘由。  2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。  3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。  4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。  活动预备： 挂图《太阳生病了》，幼儿用书第4测第22～25页。  活动过程： 一、开始部分  以谜语的形式导入：师：圆圆的火球挂天空，挂在天空放光明，万物生长都靠它。并让幼儿观赏太阳，说一说太阳是什么样子的。引起幼儿的兴趣。  二、基本部分  1、师：小伴侣知道太阳每天都会升起，可是它也有生病的时候。出示挂图，引出活动——太阳公公生病了。  这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？〔出示第三幅挂图，请幼儿观看图片上太阳感冒的情景。〕  2、引导幼儿理解：太阳公公为什么会生病呢？  〔1〕出示第1、2幅挂图，请幼儿依据画面结合阅历进一步推理和表达。  〔2〕如今老师和小伴侣一起归纳太阳公公生病的缘由：原来是冰激凌、冰汽水、冰棍儿吃得太多的原因。  〔3〕第二天，太阳公公的身体好了吗？〔引导幼儿看第四幅挂图。〕  〔4〕教师完好讲解并描述故事内容。  提问：太阳公公身体好了以后，还爱吃冰激凌吗，为什么？  3、引导幼儿说一说：不敢吃冰激凌的太阳。  师：你们喜爱吃冰激凌吗？吃的时候应当留意什么？幼儿;只能吃一个  4、鼓舞幼儿给太阳公公打电话，知道关怀别人。  〔1〕太阳公公生病了，你想对它说些什么呢？  〔2〕出示“电话机”，引导幼儿给太阳公公打电话。  活动延长： 把幼儿用书投放在阅读区中，供幼儿自由阅读讲解并描述故事《太阳生病了》。  教学反思： 活动开始部分教师以谜语的形式导入课题，圆圆的火球挂天空，挂在天空放光明，万物生长都靠它。引起幼儿的兴趣，请幼儿猜测留作悬念，进行下一个环节教师提问小伴侣知道太阳每天都会升起，可是它也有生病的时候。出示挂图，引出活动——太阳公公生病了。知道了太阳公公生病缘由：原来是冰激凌、冰汽水、冰棍儿吃得太多的原因。，从本节课中幼儿知道了故事内容，推想出了太阳生病的缘由。也知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量，不让会像太阳公公一样生病的。  小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。