幼儿园小班教师年终工作总结汇报有哪些.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教师年终工作总结汇报有哪些 幼儿园小班教师年终工作总结汇报范文有哪些【篇一】  不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我班的孩子们要给“小班”画上句号了。这半年来在园领导的热情支持与关心以及同事们团结协作、广大家长紧密协作下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长服务，顺利完成了本学期任务。  我班本学期间在原有的基础上又插进了几名新生，本学期小班共有孩子30名。这30名孩子组成了一个班集体，老师的工作对象也是每位幼儿。每一个孩子都有其独特特点，要针对孩子的特点因人施教。  我也是这个小班的插班老师，刚到的时候，每一个小孩子给我的感觉都是天真活泼，经过一个学期的了解，原有他们各有各的特点。xx、xx等幼儿思维活跃，愿意发言；xx、xx等幼儿能在老师的引导下大胆、开心地参与各项活动；xx和xx幼儿在老师的提示关心下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，能力、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。  一、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。  1、本学期在我园举行了我是“小能手”竞赛，每位幼儿都能主动预备，仔细参加，许多幼儿较好地完成了竞赛的任务，动手能力有了明显的提高。  2、我班的个别幼儿体质比较差，常常感冒咳嗽；xx身体瘦小，饭量也小；xx体质较差，xx常常在早上呕吐。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特别的照看，常常留心他们在早上、进餐、时的表现，户外活动中也特殊关怀他们，提示他们多喝水。  3、在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿主动与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有打算地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、把握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动作，削减了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。  二、实施课程整合。  1、本学期我们小班有《扮家家》、《车子叭叭叭》、《可爱的动物》、《大和小》、《蔬果舞会》、等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，关心幼儿八种智能的进展。  2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了英语区、美工区、大胃王区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少好玩有用的游戏内容，常常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑的能力，幼儿活动的兴趣很高。  3、《扮家家》我们盼望在这个课程单元中，幼儿能通过好玩的的游戏活动重现家庭生活，共享家庭生活的点滴阅历和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和沟通之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。借助于这样的阅历，我们可以关心幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。  4、《车子叭叭叭》，在这个主题活动中，我们将孩子一起玩车，共享玩车、坐车的阅历，学习用瓶子小车子，孩子也从这个主题中了解了各种各样的车子的外型和用处，也会认识到车子肚子饿了要去加油站、身体脏了要去洗车房。最重要的是在玩开车的游戏中，孩子学会了遵守交通规则，留意交通安全。并养成良好的乘车习惯。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。  5、《可爱的动物》主题活动中，为切入的核心阅历，从幼儿熟识并宠爱的动物开始，通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容，来进展幼儿对动物的探究愿望，进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多的信息，并在活动中关心幼儿增添学习感受力。还让幼儿学会如何与动物相处、如何照看动物、爱惜动物等。  6、《大和小》这个主题中是通过比较得来的。对孩子而言，他们不仅是要在学习中获得这些相对的的概念，而且还要通过多角度的观看，对“大”和“小”的概念有更深入的认识。  7、《蔬果舞会》单元中，我们从生活中易见的蔬菜小果出发，引导幼儿观看各种蔬菜水果的里里外外、形形色色，也让幼儿运用蔬菜水果的叶子或果实进行创意造型。  三、听故事，培育幼儿的倾听习惯。  我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能清静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能清静地看或听