幼儿园小班不挑食好好吃饭教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班不挑食好好吃饭教案 幼儿园小班不挑食好好吃饭教案范文〔一〕 活动目标  1、初步了解食物与健康的关系。  2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。  3、了解人体需要的各种养分，养成不挑食。  4、进展幼儿的观看、分析能力。  教学重点、难点  结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。  活动预备  小狗和狗妈妈〔大狗)的手偶  活动过程  一、请幼儿观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。  1、教师带上手偶，讲解并描述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发觉挑食对自己的身体有危害。  2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了？  引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。  二、教师依据故事内容引导幼儿商量。  1、小伴侣有没有像小灰狗这样挑食的？  2、我们因该对小灰狗说什么？为小灰狗做些什么？  小结：小伴侣如今正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小伴侣的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。  三、说一说、想一想  1、结合班上的普遍挑食状况，找出这些食物的图片，关心幼儿了解这些食物的养分价值。  提问：知道这些食物的名称吗？哪些是你吃过的？那些是最喜爱吃的？  2、提问：这些食物对小伴侣都有哪些养分价值？  幼儿自由结伴说一说自己知道的食物养分价值。  教师小结各种食物的养分价值：牛奶补充钙，让小伴侣长得高而壮；肉补充热量，让小伴侣更有劲；蔬菜补充各种维生素，，让小伴侣皮肤好……  四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。  1、请小伴侣拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。  2、请小伴侣说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后准备怎么办呢？  教师小结：小伴侣为了使自己的身体健康，应当多吃各种有养分得食物保证身体得到充分的养分。 幼儿园小班不挑食好好吃饭教案范文〔二〕 活动目标  1. 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的养分价值，养成不挑食的好习惯。  2. 关心幼儿围绕中心话题来讲解并描述。  3. 主动参加游戏活动。  4. 知道人体需要各种不同的养分。  5. 初步了解健康的小常识。  教学重点、难点  重点;这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的养分价值  难点; {养分}这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和说明。  活动预备  1.常见食物图片2.把教师布置成家的样子3.手偶人手一个  活动过程  (一)开始部分  奇奇来做客为导入，小伴侣们来款待这位客人。知道客人想吃什么，喜爱吃什么?  游戏  游戏规则：  奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今日吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。  (二)展开部分：  依据已有的阅历讲一讲：自己喜爱吃什么,为什么?  通过幼儿的讲解并描述，简洁的介绍常见食物名称和养分价值：(小伴侣不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪慧了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。  请几位小伴侣在集体面前讲一讲啊：喜爱吃那一种食物，为什么喜爱?  幼儿自由讲解并描述自己喜爱吃的食物。  教师：小伴侣，假如你每天都吃一样的东西，会不会烦呢?  以这种方式让有知道 ，光吃一种饭是没有养分的，所以不能挑食。 幼儿园小班不挑食好好吃饭教案范文〔三〕 活动目标  1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  2、知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。  3、能够开心的参加课堂活动。  4、让幼儿知道开心有益于身体健康。  5、初步了解健康的小常识。  教学重点、难点  重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  难点：知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。  活动预备  多媒体课件  活动过程  开始部分  律动，清静幼儿秩序。  基本部分  一、情境创设，激发幼儿兴趣  1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿仔细观看。  2、引导沟通，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要