幼儿园开学第一课安全教育教案 不私自离园 (5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园开学第一课安全教育教案 不私自离园 (5篇) 幼儿园开学第一课安全教育教案 不私自离园【篇一】  教学目标：  1、能把握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。  2、对做大班小伴侣有份自豪感。  教学预备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机  教学过程：  1、创设情景：教师讲解并描述自己的遭受“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小伴侣正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小伴侣！’我夸他真能干，他说‘这些是我应当的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”  2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。  3、引导幼儿把握诗歌内容  〔1〕诗歌的名字叫什么？  〔2〕诗歌里小伴侣说了些什么？做了些什么？  4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”  5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。  6、将幼儿朗诵的进行录音，并观赏。最终请声音响的大声朗诵一遍。  一、教育教学目标  1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个教学环节中。  3、学会关怀和关心中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。  二、教学预备  1、保教人员检查教学室内外的安全。  2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。  3、毽子  三、教学过程  〔一〕入园教学  1、热情接待幼儿入园，师幼互相问好。  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。  〔二〕谈话教学  1、让幼儿谈谈自己的新改变，新感觉，知道自己又长大了一岁。  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。  〔三〕如厕  在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。  〔四〕户外教学  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。  〔五〕室内教学  1、说说自己的新发觉：  〔1〕教室里有哪些安全隐患？  〔2〕厕全部哪些安全隐患？  〔3〕户外有哪些安全隐患？  2、做好哥哥，好姐姐  知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。  〔六〕离园教学  1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防走失。  2、知道靠右走，不抢行。  3、根据幼儿园的作息时间入园。  〔七〕延长教学  家长给孩子讲生活中的安全学问，增添幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。 幼儿园开学第一课安全教育教案 不私自离园【篇二】  活动目标：  通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体；教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。  活动预备：  幼儿平常能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟识《幼儿用书》中的`有关内容。  活动过程：  1、介绍预备好的一些尖利物品的名称、样子及用处。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来很多方便。  2、让幼儿依据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。  3、商量如何正确使用尖利物品，爱护自己或别人不受到损害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。  小结：  在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随便挥动，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要准时整理好。特殊要提示幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。 幼儿园开学第一课安全教育教案 不私自离园【篇三】  一、活动目标：  1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，愿意与同伴交谈自己从小到大的成长改变，能较为清楚地表达自己对“长大了”的感受。  2、进行安全教育，让小伴侣懂得自我的爱护意识和基本的安全学问。  3、喜爱上幼儿园，在老师的引导下愿意参与各类活动，体验上幼儿园的欢乐。  二，活动具体支配：  时间：2022年9月1日  主题活动一：  〔一〕、认识新伴侣、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变，8：00–9：0