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- 2022-04-06 发布于河北
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幼儿园大班体育优质课教案《好玩的鞋盒》含反思
【活动目标】 1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。 2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。 3、能主动探究废旧鞋盒的多种玩法。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 【活动预备】 阅历预备:组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏。 物质预备:每人一只去盖成人鞋盒,水果。 【活动过程】 1、预备部分。 手持鞋盒做预备操。 (1)曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走; (2)放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢呼。 2、基本部分。 (1)引出活动。 师:“刚刚我们用鞋盒舞龙又敲鼓,用鞋盒还可以怎么玩?请小伴侣想出各种玩法,比一比,谁想得多、想得好,和别人的不一样。留意在玩时不能把鞋盒弄破,可以一个人玩也可以和小伴侣一起玩。” (2)幼儿自由探究鞋盒的玩法。 (3)集合成马蹄形,请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。 (4)学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。 ①教师示范“大脚”向前跳的动作。 ②留意事项:提示幼儿双脚并拢,不行以跳得过高。 ③幼儿分散练习,教师巡回指导。 (5)游戏“运水果”。 ①教师示范玩法:“大脚”向前跳到目的地拿一个水果,再跳回来放在筐内,拍一下第二个小伴侣的手,再排到队伍的最终。依次轮到最终,最先完成的组为胜。 ②集体游戏一次。 ③小结游戏状况,确定幼儿游戏。 【活动反思】 1、难度有点低可以再增加一点难度。 2、在活动结束后应当组织幼儿让他们自己整理鞋盒。 3、可以增加一个让幼儿自己挑战和调整鞋盒高度的活动环节。 小百科:服装,鞋帽,服饰,运动,休闲鞋盒:是鞋的外包装物品,同时也是鞋企业的一种宣扬广告的平面媒体,同时又是个人收藏、整理、摆放鞋的一种不行缺少的包装物品。
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