幼儿园大班体育游戏活动教案《放鞭炮》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班体育游戏活动教案《放鞭炮》含反思 活动目标： 1．练习走螺旋队形，灵敏反应及快跑能力得到进展。  2．能准时调整自己的位置与步幅，保持肯定的队形。  3．知道放鞭炮是我国节日的风俗，体验放鞭炮的欢乐。  4．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。  5．通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。  活动预备： 1．请幼儿相互沟通自己放鞭炮的阅历，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。  2．了解放鞭炮是我国人民的节日风俗，有条件可支配幼儿观看节日放鞭炮等喧闹场面的有关资料。  活动过程： 一、仿照动作：动物仿照操。  二、幼儿练习卷鞭炮。  1.幼儿分小组活动〔分成4-6个小组〕，引导幼儿探究卷成一个鞭炮的方法。  2.幼儿集中沟通卷成鞭炮的方法，教师引导幼儿重点商量：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带着全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样鞭炮会卷得又快又好。  3.幼儿再次练习卷鞭炮。  三、游戏：放鞭炮。  1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。  2.全体幼儿分两组轮番玩放鞭炮游戏。  教师留意提示幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出兹声，当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。  四、听音乐做放松活动。  活动反思： 本次活动进行的还比较顺利，幼儿对体育课兴趣十足，在活动开始，我带幼儿进行热身运动，我选取音乐可能不够激情，还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动，不够强烈。在进行游戏的时候，小伴侣能很好的遵守游戏规则，没有一个小伴侣离开事先预备的圆圈，可能是教师事先预备的圆圈小了一点，幼儿简单在圆圈中撞起来。  小百科：鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神。