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- 2022-04-08 发布于河北
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幼儿园举行庆六一活动方案 (4篇)
幼儿园举行庆六一活动方案【篇一】 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动,让全部的孩子都参加到活动中来,感受节日所带来的的欢乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个美好、难忘的“六一”儿童节; 2、动员孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来,感染孩子的欢乐,了解什么才是孩子所需要的; 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 xx月xx日——xx月xx日。 三、活动过程 活动一:发动宣扬。 时间:xx月xx日。 活动方式: 1、通过xx、家长会等向家长发出建议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个欢乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的帮助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动打算。 4、各班选好方案后报告给园长室,园长室依据状况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,表达大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级,进行预备活动。 活动二:野外活动。 时间:xx月xx日。 活动预备: 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全留意点,并做好相应的预备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的.家长一同参与,帮助教师管好幼儿的安全。 活动方式: 全园幼儿依据选择,分成三大部分,分别开展活动。 1、xx野炊:小伴侣自带黄瓜、水果等零食,参观xx,中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。 2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的留意点,幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净,大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手:带着幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 活动三:美食共享。 时间:xx月xx日。 预备:通知食堂人员,预备相应的材料。 活动方式: 1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…共享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动,帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看; 4、留意活动时的卫生和安全。 活动四:城乡拉手。 时间:xx月xx日。 预备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长。 活动方式: 1、上午,乘车到城区幼儿园来,在城区幼儿园的小主人的带着下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发觉室,一起动手做试验:在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一起到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做游戏《找伴侣》。教师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。 幼儿园举行庆六一活动方案【篇二】 一、活动目标 通过开展庆祝六一儿童节。 二、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境〔五月二十三日布置操场,张贴宣扬标语〕 2、以班为单位作好参与活动的预备 〔1〕排练诗歌表演节目〔四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排〕; 〔2〕留意收集制作环保玩具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕 〔3〕每班设计一个 〔4〕各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的阅历。 〔5〕各班调动家长的主动性,依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培育孩子的兴趣 3、各班做好班级内的活动。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、__做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
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