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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班春天系列活动教案2022 (5篇) 幼儿园小班春天系列活动教案2022【篇一】  活动目标：  1、引导幼儿在观赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用艳丽的色彩描画春天。  2、培育幼儿形象记忆和想象能力。  3、引导幼儿留意画面干净，合理布局。  活动预备：  范画：秀丽的春天  油画棒人手一盒  画纸人手一张  活动过程：  一、 引导幼儿查找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。  1、你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小伴侣来说说)  老师小结：老师结合孩子回答的内容进行小结。  2、春天到了，你们喜爱春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么改变呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些改变?  老师有感情的朗读诗歌。春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么改变?  老师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，处处都是生机勃勃景色，真美啊！  今日老师把秀丽的春天画下来了，我们一起来看看。  二、出示范画，引导幼儿观看。  1、这就是秀丽的春天?都有什么呢?  老师小结：有许多的蝴蝶，有花儿，燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，还有小伴侣在欢乐的玩耍，捕蝴蝶。  2、春天真美啊，花儿开放了，小草儿也变绿了！你们想不想也和老师一起把秀丽的春天画下来呢?  三、交代绘画要求。  1、你们都喜爱秀丽的春天，那如今请小伴侣把诗歌里的春天都画下来把！燕子的翅膀，涂色时孩子们需要留意。燕子的尾巴像剪刀，小伴侣捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。  2、要求幼儿依据春天的特征作画。鼓舞幼儿大胆下笔，表现春天的特征。  四、幼儿作画，老师巡回指导。  1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局，颜色。提示幼儿留意画面的干净。  2、鼓舞幼儿把小伴侣画大一点，构图丰富。  五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上观赏，共享共同创作后的喜悦。  请幼儿介绍的自己画的秀丽春天?重点引导孩子们学会观赏同伴的作品。  六、活动结束。  请小伴侣把自己的油画棒和画收起来。  活动延长：  老师会把小伴侣画的秀丽的春天作品展示在墙群上，请小伴侣离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的秀丽的春天。 幼儿园小班春天系列活动教案2022【篇二】  活动目的：  1、通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。  2、尝试创编故事。  3、培育探究精神。  4、享受创意作画的乐趣。  活动预备  1、燕子北归的大图片。  2、图画纸、彩笔、粉蜡笔、水彩、无油的圆珠笔或牙签。  活动过程  １、出示有关燕子北归的图片，让幼儿观赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。  ２、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。  ３、自由分成几组，请幼儿在图画纸上用油画棒以画彩虹的方法涂满五颜六色〔留意画面上方用黑色的水粉涂一部分，以刮画燕子〕，然后再用水彩把纸面盖满，待干后在上面用无油的圆珠笔或牙签在上面勾划燕子、大地上的花草树木、小动物等。即让幼儿以刮画的形式对创编的故事内容进行自由创意表达。  ４、请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同共享。  总结共享：  幼儿能感受并描述出小燕子北归时在空中所看到的春天的颜色、春天的山、水时的高兴心情。  活动评价：  １、能说出小燕子在空中看到的花草树木的改变。  ２、能创编描述燕子和春天的故事。  ３、能用刮画的形式创作出作品。  ４、在小组活动中知道合作。 幼儿园小班春天系列活动教案2022【篇三】  设计意图：  依据如今的季节和本班幼儿的认知，设计了去户外查找春天的实践游戏活动，在活动中，鼓舞幼儿主动思索、尝试，活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，主动动脑，大胆参加，主动地探究，在不断地尝试、游戏合作中，提高幼儿对自然活动参加的兴趣，从而在游戏活动中不断提高游戏的乐趣和对大自然的喜爱之情。  活动目标：  1、全面进展幼儿的探究兴趣，提高幼儿的参加和合作意识。  2、通过活动，培育幼