小班主题教案《香蕉的秘密》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班主题教案《香蕉的秘密》含反思 活动目标： 1、让幼儿通过找种子的活动，初步体验水果种子的不同特点。  2、激发幼儿乐于提问，培育探究植物生长神秘的爱好和看法。  3、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  4、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。  活动预备： 水果若干、果盆、果蓝若干、《十万个为什么》CD-ROM  重点： 观看香蕉有没有种子  难点： 激发幼儿探究植物生长神秘的爱好和看法。  活动过程： 1、导入：介绍自己过度到介绍果宝宝，引出香蕉  2、收集阅历沟通：香蕉到底有没有籽？〔倾听幼儿收集信息的途径、幼儿表达的方式以及信息的精确性〕  3、实践活动：吃水果，找“宝宝”〔种子〕  4、解决问题：观看《十万个为什么》CD-ROM－－香蕉的果实有没有籽？  活动结束： 带着新问题－－你还吃到过哪些水果也没有籽的？他们是怎么种出来的？  教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。  小百科：香蕉〔学名：MusananaLour.〕芭蕉科芭蕉属植物，又指其果实。热带地区广泛栽培食用。香蕉味香、富含养分，终年可收获，在温带地区也很受重视。植株为大型草本，从根状茎发出，由叶鞘下部形成高3～6公尺(10～20尺)的假杆；叶长圆形至椭圆形，有的长达3～3.5公尺(10～11.5尺)，宽65公分(26寸)，10～20枚簇生茎顶。穗状花序下垂，由假杆顶端抽出，花多数，淡黄色；果序弯垂，结果10～20串，约50～150个。植株结果后枯死，由根状茎长出的吸根继续繁殖，每一根株可活多年。