小学班主任反馈全班学生学习情况发言稿 (3篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任反馈全班学生学习情况发言稿 (3篇) 小学班主任反馈全班学生学习状况发言稿(篇一)  各位敬重的家长：  大家好！  感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的基本状况也已经有了肯定的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简洁介绍。  我们班这个学期各方面都取得了不错的成果：在XX三年级语文自学能力竞赛中，我班XX获得一等奖，XX获得三等奖，这是我们年级中的最好成果。在XX赛中，我班的XX获二等奖项XX获三等奖。昨天举行的XX会上，我班XX获得XX优秀少先队员，本人也荣获XX少先队优秀辅导员。我们班举行的XX主题中队会也获得全部听课老师的好评。  或许有许多家长很担忧，觉得我们这个学期把许多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了许多，但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的竞赛，例如：词语听写竞赛、扩词竞赛、段落默写竞赛、依据意思写词语竞赛等等。而且把竞赛的嘉奖方式由以前的物质嘉奖变成了精神鼓舞，给他们发一张小小的奖状，让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓舞自己。我这样的目的是盼望对我们的基础学问来一个稳固，同时提高他们的学习主动性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很有效果的。  从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看，这样的竞赛是有效果的。其实我们这样的竞赛全都是基础学问，只需要去读一读，背一背，全部的同学都有获奖的可能，但是仍旧有许多同学不能获奖，所以我盼望在我鼓舞他们的同时，请家长们也多鼓舞、催促他们。因为竞赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础学问我们都是要把握的。同时，我们这个学期写了大量的作文，如今还一天写一篇日记。每天我改完全部的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学习，全部的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。我们教室后面的黑板报上就常常登载他们的文章。基础学问和作文我估计我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面应当就没有什么问题了。  接下来我说说大家比较关怀的数学方面。上个学期因为各方面缘由，我们的数学成果不是很理想。这个学期由于_老师外出学习，我们的数学课由_老师临时代上一段时间。_老师是一位很有阅历也很有责任心的老师，虽然她只是代课，但是她仍旧是尽心尽力，所以大家可以放心。下面我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是今日的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我这里也不点名，请家长们回家看一看您孩子的作业本就清晰了。我们还要求作业每天要签名，可是我发觉这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自己孩子的作业，我常常发觉，有些孩子作业没完成，有些字写得连他自己都看不清晰，抄作业本上家长的名字天天都签得很好。许多家长可能认为，我们只要管好孩子的生活，学习是老师管的。还有许多家长说，以前我的孩子读一二年级的时候成果挺好，如今换了老师，怎么成果就下降了呢。  当然，假如真是这样，真是我们老师的缘由，我们也会自我反省。但是，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成果自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的改变，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前或许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是如今这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了许多心思的，我把作业写在告家长书的后面，而且每天的作业我都分得很细。还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍旧有_位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，可是他的那张纸上，每天都签了名。还有的同学，听写时，__个生字里错了__个，也照样原封不动地交了过来，第二天听写还是错这么多。  每天我都布置了体育达标的作业，可是每次我问家长，孩子在家里有没有锻炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我盼望以后这样的状况不要再出现。孩子是您自己的，您要对他负责任。有些孩子来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每天的作业都