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- 2022-04-08 发布于河北
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优秀!大班教师计划大班教师工作计划(700字)
大班教师打算大班教师工作打算【篇一】 时间过得真快,新学期又开始了,我在文博幼儿园已经任教了大半年了,这大半年里我带大班。那么本学期我也会随中班升上来的孩子们进入大班,担任大班的教育教学工作。班主任是张老师,我和曾老师是配班老师,新的学期,新的打算。作为一名21世纪的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作打算后,结合本人实际,作了以下打算。 一、教育教学 1、继续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。 2、根据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别常常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、仔细备课,在上课前应预备好全部的教具,组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。 二、卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、家园工作 1、每周仔细催促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的进展状况,主动收集家长的反馈意见,并通过与家长直接沟通和书面关心家长解决疑难问题。 2、对生病的孩子准时打电话慰问,关怀孩子的身体健康。 3、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。 4、依据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。 新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的缺乏,多学习,多向老员工虚心请教,加油! 大班教师打算大班教师工作打算【篇二】 金秋九月,秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创造更深远、更宽阔的进展空间。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作,制定班级打算如下; 一、班级状况分析 本班共有37名幼儿,男孩21位,女孩16位,其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿,可以说是一个新组合的大家庭,许多习惯和常规都要从新适应、培育。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观看,我们发觉,有很大一部分幼儿性格好动,爱说爱闹,留意力不集中,特殊是经过假期的休息以后,孩子们心情不稳定,对新环境新伴侣新老师充满了好奇,家长们也对我们的工作持怀疑看法,因此急需调整常规,使班级工作能够尽快步入正轨。 二、班级工作总目标 以《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园教育纲要》为指导,以“走进绿色童年,感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心,将园本教研与班级生态课题讨论和幼儿一日生活有机结合,准时捕捉生态教育信息,把握教育契机,取得家长的支持,引导幼儿关注并主动参加生态教育,并从中获得学问技能的提高,培育幼儿良好的道德品质,促进幼儿身心和谐进展。 三、班级工作重点 〔一〕教育教学 在幼儿一日生活中,以“在教学活动中,教师如何捕捉良好的教育契机,促进幼儿全面进展”为主题,结合上学期幼儿测查结果,注重把握教育契机,引领孩子主动参加生态教育活动,在幼儿一日生活中留意幼儿各方面能力的进展,促进幼儿良好品德和学问技能的进展。 1、主动为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字气氛,合理地布置与支配活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛,在继续发扬上学期轻声教学的基础上,要具备乐观的性格、饱满的心情,以教师个人的气质主动投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。
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