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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿开学体育课安全教育教案 幼儿开学体育课安全教育教案【篇一】  活动目标：  1、知道如何向别人介绍自己。  2、情愿在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。  3、乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的欢乐生活。  重点难点：  重难点：怎样自我介绍，与同伴沟通，体验集体生活。  活动预备：  1、板书  2、白纸、勾线笔若干。  活动过程：  1、组织教学。  2、教师自我介绍，与幼儿交伴侣。  a、教师：小伴侣们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，盼望我们能成为好伴侣，好吗?  b、出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。  C、教师鼓舞幼儿在集体面前进行自我介绍。  d、师小结：自我介绍的时候声音要洪亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和如今所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。  3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。  4、幼儿分组与同伴互相介绍、互相了解。  5、每组推举一名幼儿在集体面前进行自我介绍。  6、以儿歌“找伴侣”的方式结束活动。 幼儿开学体育课安全教育教案【篇二】  活动目标：  1、知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。  2、了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。  活动预备：  1、布置好班级环境。  2、白纸人手一张，水彩笔。  活动过程  1、谈话；最终一学期。  了解开学了，小伴侣在幼儿园只剩下一个学期了，要珍惜这幼儿园最终的几个月。  2、熟识班级环境及游戏材料。  (1)幼儿自由参覌班级环境，观看游戏材料的和摆放。  (2)沟通自己的发觉，说说活动室里自己最喜爱的地方。  (3)老师：介绍班级环境，同时稳固幼儿对班级常规的认识。  3、自由选组。  (1)幼儿商量并确定新的小组名。  (2)幼儿自由选组，留意男女搭配。  (3)各个小组成员商议?小组标记。  4、幼儿为小组做标记。  (1)每位幼儿为小组设计并绘画标记。  (2)将同一组幼儿的作品集中在一张纸上，并固定在桌子中央。 幼儿开学体育课安全教育教案【篇三】  一、教育教学目标  1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯，  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。  3、学会关怀和关心中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。  二、教学预备  1、保教人员检查活动室内外的安全。  2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。  3、毽子  三、活动过程  (一)入园活动  1、热情接待幼儿入园，师幼互相问好。  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。  (二)谈话活动  1、让幼儿谈谈自己的新改变，新感觉，知道自己又长大了一岁。  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。  (三)如厕  在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。  (四)户外活动  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。  (五)室内活动  1、说说自己的新发觉：  (1)教室里有哪些安全隐患?  (2)厕全部哪些安全隐患?  (3)户外有哪些安全隐患?  2、做好哥哥，好姐姐  知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。  (六)离园活动  1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防走失。  2、知道靠右走，不抢行。  3、根据幼儿园的作息时间入园。  (七)延长活动  家长给孩子讲生活中的安全学问，增添幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。 幼儿开学体育课安全教育教案【篇四】  一、活动目标：  1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，愿意与同伴交谈自己从小到大的成长改变，能较为清楚地表达自己对“长大了”的感受。  2、进行安