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研究生科研路上的六个关口 1.文献阅读关 研究生入学经过一个学期理论文化课学习后，在导师指导下进入研究课题，同时也大致有了研究方向，由此便进入了文献阅读阶段。文献阅读是做学问的基础，似乎难倒了大部分学生。文献阅读质量直接影响研究生基本学术素养，关系着研究生学术视野和品位，并且还影响着选题质量以及未来三年科研工作进展是否顺畅。相当部分研究生不知道如何开展文献阅读，致使整个研究生期间的研究工作没有进入状态和角色，影响极其深远。 如何突破文献阅读关，是研究生开展研究工作的第一道障碍。如果突破文献阅读关，研究生应该对方向内主要专业学术名词有较为准确和深刻的认识，对英文专业术语比较熟悉。能快速流畅地阅读专业中英文论文，并快速找出论文的创新点、贡献以及不足。对领域国内外进展有比较全面的认识，尤其是最新进展、研究难点有比较好的把握。对国内外研究领域的主要机构、科研团队、主要学者以及他们的传统特色都有比较清楚的了解。 2.研究选题关 研究生开展研究工作的初期，导师会给个大方向，还会给出较为具体的选题、甚至研究内容。但，这都是导师根据自己的知识基础和课题情况，而给出的大致框架，其实里面还具有很大弹性。研究生可以根据自己的阅读，进行研究方向的微调，研究内容的调整，研究方案的修改，而不是一味地被动接受导师的指派。 研究生要根据自己前期阅读情况，根据研究领域发展态势和个人的学科背景、知识储备，对研究选题进