5.1劳动节学前班活动方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 5.1劳动节学前班活动方案 5.1劳动节学前班活动方案【篇一】  为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。 　  二、活动内容：  1、介绍“五一”国际劳动节。  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“秀丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。  6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。  能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。  XX幼儿园  20XX年X月X日 　 5.1劳动节学前班活动方案【篇二】  活动目标：  1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。  2.懂得劳动是最荣耀的。  3.有参加劳动的热情和兴趣。  4.让幼儿知道节日的时间。  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动预备：  1.劳开工具或替代物品。  2.教学挂图：《劳动最荣耀》。  3.歌曲磁带，录音机。  活动过程：  1.幼儿观赏歌曲《劳动最荣耀》。  (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?  幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。  (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。  幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。  2.了解五一国际劳动节的含义。  (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?  (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?  (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?  3.游戏我也来劳动。  (1)教师：小伴侣长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢?  幼儿自选一样能代表自己理想的劳开工具或替代物。  (2)幼儿随《劳动最荣耀》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动 5.1劳动节学前班活动方案【篇三】  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识四周的劳动，萌发幼儿喜爱劳动的情感，懂得珍惜劳动。中三班在节日前夕了“劳动最荣耀”的主题活动。盼望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用的劳动去更多的奇妙，用的力量为祖国为社会服务。  二、活动内容：  1、介绍“五一”国际劳动节。  五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动”美术作品。  介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“秀丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。  6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。  能用身体动作歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的喜爱。 5.1劳动节学前班活动方案【篇四】  一、活动预备  1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。  2、工人