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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022春季幼儿园大班保教幼师个人计划 2022春季幼儿园大班保教幼师个人打算【篇一】  新学期开始了，我继续担任中班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，  一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。  随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。保证通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。  二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育。  通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提示，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时，耐烦细致的培育新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。  三、加强户外活动护理，确保幼儿安全在户外活动过程中：  一要细心的护理好幼儿，做到出汗准时擦；  二要杜绝意外事故发生，在户外活动前仔细认真检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切安全隐患。  四、协作班中教师搞好各项活动  在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参加，让教育活动更加深入，把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内开展主题活动。在班内教师预备活动过程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。  五，平常的工作中  我要仔细对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境卫生。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 2022春季幼儿园大班保教幼师个人打算【篇二】  一、指导思想：  以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》为指针，学《指南》用《指南》深入开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有独特的进展。依据上学年工作状况总结：  1、个别幼儿行为习惯没有培育好，出现个别幼儿有意捣乱的状况。  2、从测评中了解到教师对个别能力弱的幼儿关注不够，造成了能力强的幼儿很强，能力差的幼儿很差。  3、公开教学预备缺乏、仓促，出现较多应付式的教学。  4、还是存在教师对主题活动解读不清晰，每位教师布置的主题模糊、教育学问浅薄。  5、保育员对家长沟通沟通能力差，有的保育员在教师集中教学活动时不知如何进行协作、参教活动。  6、新教师的活动组织能力弱，旧教师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教教育这一板块，现将本学习年工作打算制定如下：  二、主要工作与措施：  (一)保育工作：  1、扎实的开展“幼儿园保育教育常规”抓好幼儿的常规工作。  本学年，要求教师把班级工作做细做实，加强对幼儿进餐盥洗、午睡、坐姿等环节的指导，让幼儿养成良好的卫生习惯，懂得自我管理、提高自我爱护意识。对班级保教人员进行沟通与协作，要求各段、班必需每周召开一次会议，商量下周主要工作重点，找出存在问题，提高如何相互协作做好班级管理，发挥团体作用的最大功能。  2、重视幼儿园卫生保育工作，提高幼儿的身体健康。  保教人员也要把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发觉问题准时处理。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。定期为幼儿开展卫生学问活动，做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。  (二)教育教学工作：  1、继续组织教师学习领会《3—6岁儿童学习与进展指南》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、擅长反思，在反思中成长。深入学习幼儿教育、学前教育等的文章，结合教育文章、案例分析、现场观摩等形式，以实际联系实际的方式促进教师反思能力、观看能力的提高，使专业学问更好的服务于教学工作。利用每周的教研活动，针对《3——6岁儿童学习与进展》中五大领域的解读，结合省编教材的进行研讨，力求做到熟识教材，运用教材，驾驭教材