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- 2022-04-08 发布于河北
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2022中班幼儿游戏活动方案集合3篇
中班幼儿游戏活动方案(篇一) 目标: 1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作,锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 2.培育幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。 预备:30厘米的方形纸板很多{每位幼儿两块},”智慧树”的音乐. 过程: 一. 开始部分 1. 队列队形练习:两排走——开花走〔走成两个圆圈〕——两排走。〔要求有精神、有节奏地走〕 2. 预备活动:放音乐“小小智慧树”,带着幼儿活动身体的每一部分。 二. 基本部分 1. 蛇行走:将纸板铺成一排或几排,每块纸板之间间隔肯定距离,让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组竞赛。 2. 头顶纸板走:将纸板顶在头上,看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。 3. 驼纸板跑:弯腰把纸板放在背上,手不能扶纸板,竞赛谁跑得快,纸板又不会掉下来,纸板从哪里掉下就从哪里捡起。 4. 青蛙跳荷叶:把场地布置成池塘,用纸板铺成荷叶,纸板间间隔肯定距离。让幼儿扮青蛙,在荷叶上跳。 5. 过河:把场地布置成河,几个幼儿竞赛用两块纸板轮番过河,看谁最先到达终点。 三. 结束部分 1. 总结游戏状况:纸板游戏好玩吗?我们做了哪些游戏?还可以用它来做什么游戏?下课后你们还想玩的可继续玩。 2. 放松活动:你们都是智慧星,玩累了吧,我们来放松一下身体。听音乐带着幼儿做放松活动。 中班幼儿游戏活动方案【篇二】 活动目标: 体育游戏脚趾撕纸。 练习用脚趾撕纸,锻炼脚趾的敏捷性。 活动预备: 报纸若干,小塑料筐若干,放在场地四周;大塑料筐两只放在场地一端;幼儿事先将袜子脱掉,赤脚穿鞋。 活动建议: 一、入场。 幼儿走入场地,赤脚四散站立〔将袜子放在四周〕。 二、教师启发。 教师:“我们平常用手撕纸,今日用脚趾来撕纸。脚趾像一把小剪刀,夹住报纸,把报纸一片片撕碎〔边讲解边示范〕。撕纸时一只脚踏住报纸,另一只脚的脚趾夹住报纸,把它一片片撕下来,用脚趾夹住放入筐内。 三、活动留意事项。 〔一〕撕纸活动开始时,允许幼儿用手帮助,娴熟后可全部用脚来活动。 〔二〕此游戏适合在夏季做,活动前将场地清扫洁净。 〔三〕游戏进展:将大块塑料泡沫用脚趾踩成小块,再用脚趾夹住搬运。 四、撕纸练习。 幼儿每人一张报纸四散站立在小筐边,做撕纸活动。教师巡回指导幼儿把报纸全部撕碎。 五、脚趾运纸。 教师把小筐集中放在场地的一端,要求幼儿快速把小筐里的报纸用脚趾夹住运到场地另一端的大筐里。教师发信号,幼儿开始运纸,直到把报纸运完。教师请幼儿检查场地上散落的碎纸,也用脚拾完。 六、游戏结束。 教师讲评,教师表扬脚趾敏捷撕得好、运得快的幼儿。下次还要用脚做其他的游戏。幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。 中班幼儿游戏活动方案(篇三) 活动目标: 练习跳动和投掷等动作,进展幼儿动作的协调性和灵敏性。 活动预备: 报纸、塑料筐。 活动建议: 一、教师启发。 教师出示一张报纸以引起幼儿对玩纸游戏的兴趣。一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……要求幼儿在游戏时要跳的轻、跑得快、投的准。 二、跳过“小溪”。 〔一〕幼儿各自将一张报纸对折放在场地上作“小溪”,双脚立定,来回跳过“小溪”。 〔二〕请三名幼儿将报纸折叠成宽窄不同的“小溪”,然后由窄到宽地排列在场地上,中间相隔一大步,三名幼儿鱼贯地立定跳过|“小溪”。 〔三〕教师启发四名幼儿将报纸折成弯弯的“小溪”。幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。 三、跨跳过“矮墙”。 〔一〕教师将折叠成□状,作为“矮墙”,并做助跑跨跳示范动作。 〔二〕要求幼儿各自用报纸折叠成一座“矮墙”,自由地来回跨跳。 〔三〕要求幼儿三人一组,将三座矮墙间隔一米左右,依次放在场地上,然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。要求幼儿在跳的过程中,不能把“矮墙”碰倒。另外,教师可依据幼儿的跨跳能力,启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。
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