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- 2022-04-08 发布于北京
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保护环境低碳出行倡议书 (4篇)
爱护环境低碳出行建议书(篇一) 校内,是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们的校内边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的粉笔字,那是长时间乱写乱画造成的。在我们的校内里,还处处散落着同学随便乱扔的废纸片、瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,全部的这些,都跟我们干净的校内是极不相称的。我们信任,没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下建议: 一、马上行动起来,都来关怀、支持和爱惜校内环境卫生。 二、爱惜花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。 三、养成良好卫生习惯,校内内课间不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;卫生区清扫到位。 四、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,校内内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象。 五、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。 六、爱惜学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱惜花草树木。不刻划桌椅,不有意损坏门窗、水龙头、插座及其他公物。 七、净化语言环境,提倡说一般话,不说脏话、粗话,使用礼貌用语,提倡文明外表、整治学生上网。 八、节省用水用电,疼惜每一粒粮食。 九、主动、仔细搞好校内的绿化、美化、净化,去除或有效掌握日常生活中产生的污染。 十、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡,节省纸张就是在挽救森林。 爱护环境低碳出行建议书(篇二) 敬重的老师、友爱的同学们: 谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校内变成花城一样?谁不盼望在温馨干净的校内内读书?如今学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错? 当我们在干净的校内内漫步时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校内环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。 学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱,我们建议全校师生“爱我校内,从我做起”的校内文明行动。我们向全校师生发出以下建议: 1、全校师生一齐来爱护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。 2、节省用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。 3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁; 4、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,互相检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。 XXX 20xx年XX月XX日 爱护环境低碳出行建议书(篇三) 友爱的同学们: 你们好! 当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校内的石椅上时;当你课后漫步在校内时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力? 目前,在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象〔各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等〕这种行为破坏了校内环境,也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随便践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不情愿!”那么,请同学们一起遵守以下建议: 1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。 2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们四周的空气里充满细菌。 3、为了花草树木们的健康成长,请不要随便践踏攀折它们
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