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- 2022-04-06 发布于河北
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大班体育教案《轮胎游戏》含反思
活动目标: 1、练习两人或多人合作协调地手膝着地爬,提高四肢力量,进展身体的协调性。 2、能通过喊口令、数节奏等方法,掌握自己的速度,与同伴保持同样的节奏。 3、体验与同伴共同合作的欢乐。 4、情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动预备: 用纸箱制作的坦克,为幼儿人手的一半。 在场地上布置好:体操垫、地垫等。 活动过程: 操练活动。 --引导幼儿扮演jiefangjun,练习射击、投弹、骑马等动作。 练习开坦克。 --启发幼儿两人合作开一辆坦克车〔两人同时站在纸盒内,手提纸箱向前同步走〕。 --探究:怎样走,开得直,开得快。 --集体商量,观看1~2对幼儿示范开坦克车,知道:可采纳喊口令、数节奏等方法,掌握两人的速度,保持两人行走的节奏一致。 --幼儿在场地上练习来回开坦克车。 游戏:我是坦克兵。 引导幼儿爬过沼泽地〔地垫〕→爬过山坡(体操点下面放)→快速直线前进。 放松活动。 --音乐舞蹈《火车舞》。教师带着幼儿随着音乐表演火车舞。 --用纸盒排列连成长长的山洞,引导幼儿玩游戏钻爬过山洞。 活动反思: 孩子们更喜爱和轮胎做游戏了,而且特殊喜爱独出心裁,每当他们想出一种新的玩法,都会兴奋地告知我:“老师,我能够这样玩。”“老师,我可以那样法玩。”并且会不厌其烦地逐个告知其他小伴侣,进展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培育了他们语言能力和与他人沟通的能力。 小百科:轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上,能支承车身,缓冲外界冲击,实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在冗杂和苛刻的条件下使用,它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及高低温作用,因此必需具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。
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