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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022幼儿园中班春天主题活动教案 【分享】 2022幼儿园中班春天主题活动教案【篇一】  活动目标：  1、围绕主题运用较精确、生动的语言谈话。  2、稳固幼儿对春季特征的认识。  活动预备：  1、课前带幼儿到室外观看春天的各种改变。  2、背景图一幅〔画有春姑娘、草地、小河等春天的景物〕。  3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。  活动过程：  一、利用歌曲《春天来了》导入活动。  师：刚刚我们一起唱的歌曲表现的是什么季节？〔引导幼儿说出歌曲表现的是春天〕。  二、出示背景图，引导幼儿讲解并描述春天的基本特征。  师：瞧，春姑娘多美，可她却不高兴，因为她没有找到她的伴侣们，小伴侣们情愿帮春姑娘找一找吗？  1、教师和幼儿共同商量春天所见到的景色后，引导幼儿用清晰的语言讲解并描述自己见到的春天的特征。如：春天到了，小草从地下钻出来：柳树发芽了；桃花开了；燕子从南方飞回来了等等。  2、教师对幼儿的讲解并描述进行小结后，进一步提高幼儿语言的精确性和生动性。  3、以绘画展示春天的景色。  师：春姑娘说小伴侣知道这么多春天的特征，她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅秀丽的春天的画面。  教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。  引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲解并描述秀丽的春天。  教师再次对幼儿的讲解并描述进行小结，对讲解并描述杰出的幼儿准时进行表扬，鼓舞语言表述能力差的幼儿大胆发言。  引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学习认识词语：春天、五颜六色。  活动延长：  带幼儿到户外去找春天，鼓舞幼儿查找新的发觉。让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿爱护花草地树木的情感。 2022幼儿园中班春天主题活动教案【篇二】  活动目标  1、让儿童通过看图、商量、理解春的内容。  2、能用语言、绘画抒发情感。  3、培育幼儿喜爱大自然、喜爱春天的情感。  4、培育幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。  重点难点  重点：了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力  难点：能用绘画表达对春天的情感  活动预备  1、大挂图、大字卡  2、幼儿用书、录音带  3、相关春天的图片资料〔柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝〕  活动过程  活动〔一〕春天走来了  ①出示大挂图，请幼儿看图说话；  教师：“秀丽的春天来到了，你们喜爱春天吗？老师这里有一幅关于春天的图画，请你们认真观看画面，说说观察了什么？”  幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小伴侣”  教师：“柳树到了春天有什么改变？什么颜色？小鸟在干什么？春风吹过来，柳条怎样回荡？什么花儿开了？小伴侣在做什么？”  教师引导幼儿说出其它事物的改变，并逐句引出儿歌  教师：“小伴侣说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小伴侣在草地上放风筝。”  ②播放录音，教师带着幼儿观赏、朗读儿歌  活动〔二〕字宝宝乐园  ① 请幼儿打开书，边听录音边用手指划读  ② 玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。  教师：“咦？怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢？原来字宝宝要和咱们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就回来；哈哈，××回来了！”  活动〔三〕绘画  ①引导幼儿观看有关春天的图片资料〔柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝〕  ②商量春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色。  ③ 指导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简洁画法等。  活动延长  ① 请家长周末带幼儿春游，发觉更多春天的隐秘。  ② 教师和幼儿一起布置增添有关春天的图片。  ③ 带着幼儿播种各种种子，观看其生长过程。  春天是秀丽的季节，如今正是大好的春季，万物复苏，呈现了一派繁华兴盛的景象，对于幼儿来说，春天来了就代表着春游的季节到来了，应当要让幼儿更加深入的了解春天的到来。 2022幼儿园中班春天主题活动教案【篇三】  设计意图：