幼儿园中班健康知识常见传染病教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022幼儿园中班健康知识常见传染病教案 2022幼儿园中班健康学问常见传染病教案〔一〕 活动目标  1、了解流行性传染病的相关学问。  2、能说出并把握预防传染病的方法。  3、增添自身预防疾病的意识。  4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。  5、了解健康的小常识。  活动预备  1、教学挂图  活动过程  1、活动导入：观看教学挂图。  教师出示挂图，并提问：小伴侣，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小伴侣在干什么？他们怎么了？〔幼儿观看并描述〕  2、活动展开：商量什么是传染病，常见传染病有哪些。  (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观看图片，教师提问。  教师：天气慢慢温和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小伴侣一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？那你们说得到底对不对呢？我们一起来听听医生阿姨是怎么说的？  教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伴侣或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。  〔2〕师：传染病是通过什么方式进行传播的？  〔3〕师：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病？它们是怎样传播的？都有哪些症状？如今请小伴侣们拿出调查表，谁情愿上前来说说你的调查。  〔4〕除了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：  调查到的第一个传染病：手足口病? 第二个：水痘刚刚我们看到的这两个传染病都是在我们小伴侣之间很简单传染的。  还有哪些传染病在春季会传染上的呢？〔红眼睛、皮疹、腮腺炎〕  3、活动展开：商量预防传染疾病的方法。  〔1〕教师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染病很简单传播，但是，假如养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。如今请你和旁边的小伴侣说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病？  幼儿商量、讲解并描述。  〔2〕教师：看看老师这有一些小伴侣，他们是怎样预防传染病的呢？〔洗手、多吃水果、充分睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏〕  〔3〕教师小结：预防传染病的方法。  教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充分的睡眠；可以增添免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避开对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避开去人多的地方；状况严重时需要戴口罩。  活动反思：  小伴侣又生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。 2022幼儿园中班健康学问常见传染病教案〔二〕 活动目标  1.关心幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。  2.培育幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。  3.知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。  4.初步了解预防疾病的方法。  5.初步了解健康的小常识。  活动预备  各种传染病的图片、红眼咪咪的故事。  活动过程  〔一〕以故事引出活动  师：今日邱老师带来了一个好听的故事，想和小伴侣们一起共享，请你们仔细听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？。  1.讲完故事后提问  师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？  2.引导幼儿商量避开传染病的方法。  师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？  〔二〕商量其它的传染病  1.师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？  2.商量该如何去预防传染病  师：传染病真是可怕！而且我们的生活中处处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？〔教师播放一些图片，引导幼儿认真仔细观看〕  〔三〕教师总结  我们生活中应当要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要留意自己的卫生。  活动反思  常