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疫情期间小学生在线网络学习数学学科有效性措施 【摘要】受疫情的影响，响应全国“听课不停学”号召，在线网络学习顺 应特殊时期的要求被提上日程，在线网络学习有利也有弊。小学生在网络操作 和居家学习能力不足，缺乏面对面的交流，如何提高小学学习数学学科的有效 性，需要学生、家长、教师、学校多方的配合。面对信息技术时代，在线网络 学习对教师能力也是一种挑战和机遇，教师也要不断适应社会发展变化，即便 疫情过后，学校和老师也可以利用网络教学为学生进行辅导，线上线下相辅助， 促进教师的教和学生的学。 【关键词】疫情期间；小学数学；在线网课教学；有效性措施； 2020 年春节期间，新冠病毒的入侵，使人们的生活陷