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- 2022-04-09 发布于江西
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疫情期间学生居家学习数学学科的研究
【摘要】:突如其来的疫情改变了学生们的学习和生活方式,学生只能居家学习,老师们只能居家备课上课。这种情况下,我该如何运用信息技术手段辅助学生居家学习?怎么才能让孩子更好地学好数学呢?学生的线上学习效果如何保证?哪些应用软件适合线上教学?等等一系列的问题不由地引起了我的思考。伴随着思考,我选择慢慢沉下心来,利用现代信息技术创设并实施真正为了学生的数学生活化课程。本文将针对疫情防控期间学生居家学习数学生活化课程展开研究。
【关键词】:疫情期间;数学生活化课程;线上教学;现代信息技术
数学生活化课程的核心就是用数学表达生活,用生活来诠释数学。生活化课程倡导五感学习
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