DSP原理及应用实验教学大纲.doc

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DSP原理及应用实验教学大纲 一、实验基本信息 课程编号:201404155 中文名称:DSP原理及应用 英文名称:The theory and applications of DSP 课程性质:专业选修课程 面向专业:测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术 开设学期:7 课程总学时:32 实验学时:8 是否独立设课:否 二、实验目的和任务 讲述TMS320F2812系列开发系统的基本内容,通过对TMS320F2812系列DSP调试过程和方法的训练,学生将对DSP有一个基本的认识,能掌握CCS系统配置,工程文件的建立、编译和输出目标文件、FLASH的烧录等基本方法,并具备解决DSP开发系统调试基本问题的能力,为今后应用DSP进行电路设计和开发做一个入门级的培训。 三、实验教学基本要求 1、理解实验原理及实验方案,掌握正确的操作规程,掌握仿真器等实验仪器的使用方法,了解实验过程中的一些注意事项;2、掌握调试TMS320F2812的基本过程和方法,能够编制简单的DSP汇编语言、C程序,能够对外围设备进行简单的控制操作。3、通过选做综合性实验,具备初步开发DSP系统的能力。 四、实验项目基本情况 序号 实验项目名称 学时 内容提要 实验类型 实验要求 1 CCS软件应用实验:Code Composer Studio软件入门实验 2 CCS系统配置,工程文件的建立,编译和输出目标文件,查看、修改存储器和寄存器信息,FLASH的烧录。 验证 必做实验 2 基于DSP芯片的实验:DSP数据存储实验 2 学习TMS320F2812内部及外扩存储器空间的分配和指令寻址方式、CCS修改、填充DSP内部单元 验证 必做实验 3 定时器实验 2 熟悉2812的定时器,掌握2812定时器的控制方法和2812的中断结构以及中断的处理流程,并且学会用C语言进行中断程序设计。 综合性 选做实验 4 I/O端口实验 2 掌握I/O口的控制方法和用C语言对I/O端口进行读写。 综合性 选做实验 5 扩展控制模块实验 2 通过程序对2812相关引脚状态的定时修改,来控制相应指示灯进行有规律地闪烁。 综合性 选做实验 6 外设控制实验--- 发光二极管阵列显示实验 2 用DSP将要显示的图形按列顺序存储起来,然后定时刷新并控制显示。 综合性 选做实验 7 外设控制实验---键盘输入实验 2 通过DSP对外部输入设备键盘口的扫描来判断是否有键按下,判断键值并通过二极管阵列来观察对错。 综合性 选做实验 8 外设控制实验---直流电机控制实验。 2 用C语言编制中断控制程序,控制2812的通用扩展管脚产生不同占空比的PWM信号来控制直流电机转动,并能响应键盘发出的转速和方向的控制命令。 综合性 选做实验 9 有限冲击响应滤波器(FIR)算法实验 2 根据要求设计一个低通FIR滤波器,并用示波器观察滤波效果。 综合性 选做实验 10 异步串口通信实验 2 学会设置SCI接口进行通信,用中断方式或查询方式完成异步串口通信的程序设计。 综合性 选做实验 11 机械臂位置控制系统 4 根据现有的机械臂硬件,设计机械臂 综合性 选做实验 12 温度控制系统 4 利用温度控制扩展版、水箱、传感器等,设计温度控制系统 综合性 选做实验 五、实验教材(指导书)或网络资源 [1]管凤旭,张爱筠 嵌入式系统开发实验技术[M] 黑龙江人民出版社,2008.8 . [2]刘和平,张卫宁等. TMS320C28X系列DSP指令和编程指南[M].北京:清华大学出版社,2005:4-22,44-52. [3]张卫宁.TMS320C28X系列DSP的CPU与外设(上)(下)[M].北京:清华大学出版社,2004:17-48,79-119,121-148,349-352,383-412,561-599. 六、考核方式 实验报告占总成绩的30%。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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