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- 2022-04-08 发布于江苏
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我爱读书主题班会
活动目的
课件、学校图书馆的照片、学生读书的照片、学生所
写读书心得等。
活动过程
一、导入
师:前不久,在网上看到一则有关国人阅读现状的调查
新闻,心中不免有些沉重。文中说中国人的阅读率在逐年
下降,只有 5%的人承认自己有读书习惯,每人每年读书
中国 0.7 本,而韩国 7 本,日本 20 本,中国人均的阅读
量是以色利的 1/50 ,是美国的 1/30 。
一个不读书的民族是浮躁的,是没有底蕴和品味的,
不会受人尊敬,也决不会有前途的。听说犹太人培养孩子
读书,在书本上抹上蜂蜜,让孩子从小就知道读书是甜蜜
的。看来,读书要从娃娃抓起。
众所周知,当前我们身处知识经济时代,知识、信息
呈几何级数大爆炸。据统计全世界目前藏书已达数十亿册
以上,如果一个人一天读一本书,那么终其一生,也读不
完 2 万本书。面对如此浩瀚、纷杂的知识信息,只有主动
学习,善于学习,才能适应新时代的需要,不被时代所淘
汰。
我们学校开展课外阅读的宗旨也基于此 :培养学生好
学精神,自学能力,完善学生人格,最终促使学生和谐发
展,终生发展。
二、教师介绍学校开展读书活动的意义
师:学校开展小学生课外阅读, 首先是学生个体和谐发
展、生命成长的需要。个体的全面发展,可持续发展,离
不开自主学习。其次,也是优化语文教学,实施素质教育
的需要。语文新课程标准非常明确的提出了各年级段学生
课外
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