人教版高中语文选择性必修 高二年级 修辞立其诚 教学课件.pptx

修辞立其诚，修文以立人;一、感知“修辞立其诚”;生活的真实，情感的真实;张岱年（1909-2004），河北献县人，哲学家。曾任北京大学哲学系教授、清华大学思想文化研究所所长，主要著作有：《中国哲学大纲》《中国唯物主义思想简史》《求真集》等。 本文写于1992年4月，深刻阐述了张岱年的治学宗旨“诚”。当时，中国市场经济蓬勃发展，然而人心浮躁，甚至一些学者文人也因生活所需，急功近利，言辞浮夸。有感于此，张岱年先生写了《修辞立其诚》一文，呼吁作文、为人都要“立其诚”。;学习目标;二、自主阅读;三、严谨的论证层次;三、严谨的论证层次;三、严谨的论证层次;四、探究：写作的诚与真;“信息之真”; 我们生活在网络时代，大量信息在经过考证和筛选之前就已经广为传播，甚至成为共识。我们在大数据时代，身处信息茧房，只能接收到自己想接收到的信息，不断地巩固已有的认识，渐渐失去了质疑、探究的意识和能力。传播和获取信息的便捷也让我们更容易充当信息的“二道贩子”，把错误的当成正确的，不加考证就引用到自己的文章中去，来说明自己的观点。;有效引用：概念精准，出处明确;有效引用：概念精准，出处明确;五、典雅准确的引用论证;小结：践行“修辞立其诚”;六、作业