心理健康教育主题活动宣传方案.pdfVIP

【导语】⼼理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“⾯向21世纪教育振兴⾏动计划”，落实“跨世纪素质教育⼯程”，培 养跨世纪⾼质量⼈才的重要环节。以下是整理的⼼理健康教育主题活动宣传⽅案，欢迎阅读！ ⼼理健康教育主题活动宣传⽅案篇⼀ 　　⼀、活动原因： 　　据调查，在我国，存在⼀定⼼理困惑及轻度⼼理障碍的⼤学⽣⽐例⾼达25%-30%。⽽长期以来，⼼理健康教育主要以咨 询讲座、宣传展的⽅式已不能满⾜⼴⼤同学的要求。因此，在⼼理健康活动⽉⾥特组织同学们开展⼼理主题活动，让⼼理健康 ⾛进⼤学⽣活。 　　⼆、活动的⽬的： 　　1、提⾼同学们的⼼理素质，加强同学们的⼼理承受能⼒，通过活动消除同学们的困惑，让同学们⾛出误区。 　　2、感受⼈与⼈之间的美好情感，感受⽣活中的快乐与幸福，从⽽以⼀颗积极乐观的⼼态来⾯对我们的⼈⽣。 　　三、活动主题：⼼健康，⼼飞扬，传递亲与爱。 　　四、活动时间：20xx年5⽉25⽇ 　　五、活动内容： 　　1、游戏天地 　　①.幸运⼤抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场;所需物品：卡⽚(字条)、普通糖果和饼⼲。 　　游戏规则：⾸先⽤卡⽚(字条)写⼀些激励的语⾔(例如：坚强不是⾯对悲伤不流⼀滴眼泪，⽽是擦⼲泪⽔后微笑地⾯对⽣活 等)，其中有的卡⽚会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选⼿”字样。每个⼈都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候 ⼯作⼈员要看好谁的卡⽚上有字样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应⾃觉参与，⽽不是为了糖果⽽抽)。 　　②.算钱游戏：时间9:30—10:30;地点：篮球场;所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。 　　游戏规则：男⽣值5⽑钱，⼥⽣值⼀块钱。游戏的时候裁判会说：“⾛吖⾛，⾛吖⾛，⾛到集市买⽩菜，⼀块钱、卖不卖? 不卖!⼀块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选⼿要根据价钱组队，组不到相应价值 的同学会被淘汰(底价⾄少为1元)。直到最后⼤概剩20个同学左右就进⼊下⼀个游戏，能进⼊的同学都会有奖励。 　　③.⾜球场⾛迷宫：时间10:30—11:00;地点：⾜球场;所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。 　　游戏规则：⽤红绳和凳⼦在⾜球场中间造⼀个迷宫，⼀共有⼗个进出⼝(⼗个进出⼝对称，例如1号对应5号，2号对应6号 等)，让同学们同时从⼗个进出⼝⾛迷宫，从哪个⼝进要从它对应的⼝出来，先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖 励，并进⼊最后⼀个环节。 　　注意：ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳⼦或凳⼦，否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时，任何⼈禁⽌踏⼊⾜球场。 　　④.起蹲游戏：时间11:00—11:30;地点：⾜球场;所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。 　　游戏规则：由主持⼈阅读⼀篇短⽂。短⽂中包含“⿊熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男⽣听到“⿊熊”和“蜜蜂”需分别做 出下蹲和跳起的动作，⼥⽣听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的⼈被淘汰出 局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。 　　2、⼼理沙龙 　　⼼理咨询：时间9:30—12：00;地点：篮球场。 　　设⼀处⼼理咨询处，可以让⽼师或学⽣坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也 可以供⼤家随便聊聊、交交朋友)。 ⼼理健康教育主题活动宣传⽅案篇⼆ 　　⼀、活动主题：⼼语⼼愿 　　⼆、活动背景：当我们离开家乡，踏⼊河南师范⼤学的那⼀刻起，我们就已经不再是⼩孩⼦了。我们不仅要学会照顾⾃ ⼰，更应该学会照顾室友、朋友，同学然⽽向来在避风港中长⼤的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和⽣活中主 要出现以下⼀些问题： 　　1、⼀些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排⾃⼰的学习时间和⽣活时间，有些盲⽬。 　　2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现⾃⼰。 　　3、很多同学在⾼中时是班⾥的佼佼者，对⾃⼰定位较⾼，⾯对天外有天⼈外有⼈的环境，不能很好调整⾃⼰的⼼态。 　　4、现阶段，班⾥的同学很难融到⼀起，⼤家在宿舍⾥都玩得很开⼼，但是与班⾥其他同学交流较少。 　　三、活动⽬的： 　　1、希望通过举办此次活动，让同学们敞开⼼扉，畅所欲⾔。 　　2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。 　　3、丰富同学业余⽣活，使同学们在学习之余能有所放松。 　　四、活动时间及地点：20xx年12⽉2⽇，⽥家炳609教室 　　五、活动准备： 　　1、将教室的桌椅摆成⽅形，便于⼤家交流。 　　2、将需要的内容提前写到⿊板上，便于活动⼆的开展。 　　3、将同学们的名字都单独写