大班语言优质课教案《小熊分饼》含反思.docVIP

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  • 2022-04-10 发布于北京
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大班语言优质课教案《小熊分饼》含反思.doc

  《大班语言优质课教案《小熊分饼》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,大班语言优质课教案《小熊分饼》含反思!   【活动目的】   1.尝试结合已有经验,运用四等分的方法对实物进行四等分,了解物体等分方法的多样性。   2.在帮助小动物分食物的过程中,解决生活中的实际问题,体验成功的快乐。   3.发展幼儿的动手能力。   4.喜欢参与游戏,体验。   【活动准备】   1.课件   2.每组两个小筐(一个筐内装长方体、正方形,彩纸若干,另一个筐内装小刀,尺,纸条等工具),圆形纸若干置于桌上。   3.另准备每组立体的圆柱体,长方体,正方体,椭圆形食物。一杯饮料   4.磁性黑板一块。   【活动流程】引出故事--圆形四等分--其他图形四等分--实物四等分--延伸   【活动过程】   一、引出故事,激发幼儿的兴趣四只小熊不会把饼分成一样大的四份,你们愿不愿意来帮助小熊解决难题哪?   二、第一次尝试:四等分圆形   1.教师提出尝试要求,将正方形分成一样大的四份。   2.幼儿尝试操作,将圆形四等分,教师巡回观察幼儿的操作,   3.尝试操作后提问。   师:(1)你是怎么分的?怎么知道分出来的四份是否一样大?(用重叠的方法比较)   (2)老师圆形的分法在磁性板上摆给幼儿看,然后请用重叠的方法进行比较5.小结。   师:像这样把一个东西分成一

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