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计算机组装与维护-安装操作系统Windows7 教学设计.docVIP

计算机组装与维护-安装操作系统Windows7 教学设计.doc

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PAGE PAGE 3 《计算机组装与维护》教学设计 课 题 安装Windows 7操作系统 课 型 理 论 班 级 教 师 课 时 2 教学分析 教材分析 教师备课时填写,根据具体情况分析。 学情分析 教师备课时填写,根据学生学习情况填写。 教学目标 知 识 1.熟悉安装系统前的准备工作; 2.会安装Windows 7。 技 能 1.能熟练安装Windows 7操作系统 素 养 1.养成认真细致观察的习惯 2.养成严格按照操作规程的职业意识 3. 养成自主学习行业前沿知识技能的意识 教学重点 安装Windows 7操作系统流程 教学难点 安装Windows 7操作系统过程中一些参数的设置 教学方法 分析法、讨论法、演示法、习作法。 教学环境 软件环境:Win7及以上操作系统,Office2003或以上版本 硬件环境:多媒体教室或软件实训室,计算机或智能手机 教学资源:PPT、Win7操作系统 教学反思 教师课后填写 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 (5分钟) 提问: 1.硬盘中分区前要考虑哪些因素? 2.硬盘格式化有哪些常用的格式? 讨论并回答以下问题:1.硬盘中分区前要考虑哪些因素?2.硬盘格式化有哪些常用的格式? 目标展示 (5分钟) PPT展示,并简要说明本课题要完成的目标,让学生明确本课题的学习目标。 观看教师展示的PPT,明确学习目标。 新课教学 (60分钟) 活动一 安装Windows7对硬件的基本要求(10分钟) (教师播放课件,并引导学生搜索网络资源,全面了解安装Windows7对硬件的基本要求) 1.安装Windows 7系统的硬件要求 (教师设问,指导学生思考,再评讲) 2.练习 对比以上表格,查看将要装Windows 7系统的计算机是否达到硬件要求。 查看资料,了解安装Windows7对硬件的基本要求。 对比,思考,完成练习:查看将要装Windows 7系统的计算机是否达到硬件要求。 活动二 安装Windows 7(50分钟) (教师引导学生自主学习,查阅资料,指导学生按步骤完成Windows7操作系统的安装) 1.安装Windows7 首先,启动计算机,设置BIOS光驱引导优先,然后将系统光盘放入光驱中,运行光盘安装向导,具体操作如下: (1)选择安装位置。 (2)运行自动安装过程。 (3)完成安装。 自主学习,小组讨论,查询资料,按步骤完成Windows7操作系统的安装。 展示评价 (5分钟) 教师提问: 1.在安装Windows 7的最低配置中,内存的基本要求是______GB及以上。 2.Windows 7是由______公司开发的。 3.要安装Windows 7,系统磁盘分区必须为_____格式。 4.Windows 7操作系统是_____(填“系统”或“应用”)软件。 学生认真完成以下习题:1.在安装Windows 7的最低配置中,内存的基本要求是______GB及以上。2.Windows 7是由______公司开发的。3.要安装Windows 7,系统磁盘分区必须为_____格式。4.Windows 7操作系统是_____(填“系统”或“应用”)软件。 课堂小结 (5分钟) 1.熟悉安装系统前的准备工作; 2.安装Windows 7的操作步骤。 个别与集体结合回顾学习的内容,归纳整理,形成知识体系:1.熟悉安装系统前的准备工作;2.安装Windows 7的操作步骤。 课后作业 《安装操作系统Windows7》练习题 知识技能 拓展 1.给一台计算机安装Windows7操作系统。

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