小班社会优秀教案及教学反思《孤独的小熊》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会优秀教案及教学反思《孤独的小熊》 小班社会优秀教案及教学反思《孤独的小熊》 活动目标： 　　1、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。 　　2、乐意表达自己对故事的理解。 活动准备： 　　故事ppt、背景音乐。 活动过程： 　　1、激发兴趣，引出主题 　　(1)出示玩具小熊图片，引起兴趣。 　　今天，老师请来了一位小客人，你们看是谁呀?我们一起看看他长什么样子?小熊长得漂亮吗?可这只漂亮的小熊每天孤零零，谁也不跟他玩，这是为什么呢?猜猜看! 　　(2)大家说了这么多，我们一起听听故事里是怎么说的吧! 　　2、观看幻灯片 　　(1)欣赏故事第一段：孤零零的小熊。 　　提问： 　　①小熊都去找谁玩?先去找谁玩了?小猪和他玩了吗? 　　②小熊又去找谁玩?小熊和他玩了吗? 　　③大家都不跟他玩，小熊这时的心情会怎样? 　　(2)欣赏故事第二段：小熊去找河马。 　　小熊伤心极了，他又会去找谁呢?提问：小熊问大河马，大河马是怎么回答的? 　　(3)欣赏故事第三段：小熊笑了。 　　小熊最后笑了吗?接着往下看。 　　提问： 　　①小熊真的笑了，小熊一笑，动物朋友们变得怎么样了? 　　②大家喜欢怎样的小熊? 　　(4)师小结：小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是漂亮的衣服，而是好看的微笑。 　　3、观看幻灯片，自由讲述 　　(1)今天老师还给你们