学校第二学期地震应急演练方案.docx

学校第二学期地震应急演练方案 一、演练目的、意义 为进一步增强我校师生地震应急避险的安全意识，提高自救防范能力，做到在发生地震时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固学生所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，让学生掌握正逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间、人员及地点 演练时间：2022年2月28日上午9:40 演练人员：初二级部师生 演练地点：xx新区外国语学校 三、演练组织机构 1.指挥部 全面负责应急疏散演练工作，制订应急疏散演练方案的制订等。 2.组织协调组 负责演练方案的制定，演练过程的协调指挥，广播系统及信息的上传下达、对外联系等。 3.疏散引导组 在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施以及疏散路线，引导、组织师生有序疏散，保证全体师生迅速安全到达安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏。帮助伤病学生疏散并妥善安置。 4.抢险救护组 准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区域，检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导后及时送往附近医院进行救治。准备救护药箱、担架。 5.后勤保障组 负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施；负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域情况，加强巡视，避免出现混乱。 四、演练步骤： 1.演练前要初一级部对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫、发烧、受伤行动不便等不宜进行紧张和奔跑活动）的师生要给予特殊考虑和安排（最后由班主任带领撤离）。 3.各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 4.在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 5.9：40班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。 6.警报：共两次警报，9：50第一次警报拉响，同学们迅速护头，躲到课桌底下；大约15秒钟后，第二遍警报拉响，各班由班主任和任课老师指挥，有序按预定路线到达集合地点。 7.各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。 五、具体要求： 1.每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。 2.各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 3.演习时一定要注重“实战性”的原则，任何人不能嬉戏打闹，要想象成地震真的发生了，自己创造身临其境的感觉，逃离时要用手护住头部（尤其要护住后脑），迅速撤离。 4.具体疏散要求如下： （1）初一级部所有学生参加此次活动，后三排的同学从后门出教室、其他同学从前门出教室并迅速从规定的通道撤离，在撤离过程中，注意根据楼层疏导教师指示，按照撤离路线迅速撤出楼外。 （2）每层楼的班级按规定通行楼道下楼，楼道口后到让先到，按照预定的疏散路线有秩序地进行疏散。要有顺序地疏散，疏散过程中，严禁学生逆向跑、奔跑、抢先、推撞、到地上捡东西等，下楼时要求学生靠楼梯右侧跑，不准在楼梯或走廊上互相拥挤，避免跌倒。 （3）若发生摔倒现象，摔倒的同学要迅速起身，靠近墙壁，尽可能坚持撤到楼外安全地点；后面的同学一旦发现前面有同学摔倒，一定要及时停止脚步，大声告诉并阻止后面的同学继续前行。 （4）各班班主任在教室内负责学生紧急疏散，检查教室内没有人后，跟学生一起到指定地点集合，到达集合地点后，各班整好队伍，清点好人数并上报年级主任，对于没到的同学要做出说明，年级主任向总指挥报告各年级人数到位情况。 （5）各班进行演练总结，总结结束后各班有序带回教室进行正常教学活动。 （6）相关老师必须按时到达指定位置，有效指导学生迅速撤离。万一发生学生摔倒现象，要果断采取正确措施，阻止学生继续前行，防止发生踩踏事件。 （7）级部分管领导和级部主任从宏观上协调和指挥演习工作，保证演习安全有序进行。 （8）以后如果没有特殊说明，一旦发生紧急情况疏散时照此方案进行。 六、初一级部疏散路线及集地点安排： 1.撤出教学楼顺序：3、2、1班先撤离，其后是4、5、6班撤离，再10、9、8、7班撤离，最后是11、12班撤离。 2.集合地点以初一西门为界，西门南边路（靠近初三级部一侧）依次是:3、2、1、4、5、6班集合，西门北边路（靠近初二级部一侧）依次是：10、9、8、7、11、12班集合。