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- 2022-04-11 发布于未知
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杭州市临平职业高级中学旅游组 雷园
《前厅服务与管理》课程教学设计
授课内容:项目二 客房预订——任务二 预订确认与婉拒
课时:2课时
教学目标 学会处理预订失约行为
知识目标: 通过本堂课的学习,掌握散客预订的确认及团队预订的确认。
掌握婉拒预订的处理程序。
能力目标:通过本课内容的教学,提升学生问题处理能力,提升学生的专业知识和技能。
情感目标:通过本课内容的教学,使学生感受到饭店实实在在的内容,树立学生的职业意识,培养学生的职业技能。
教学重点: 预订确认及婉拒预订
教学难点:有礼貌地进行预订确认及预订婉拒
教法与学法:任务驱动法、小组合作探究法、讨论法、讲述法
教学用具:多媒体教学设备
教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
教学设计
1.任务导入
教师在PPT上提出今日的任务清单:
掌握预订确认的类型与方法。
会填写书面订房确认单
掌握婉拒预订的处理程序
观看PPT,听取课堂活动内容,明确学习任务
通过任务清单明确本节课的学习内容
2.讲授新课
案例: 请问这个定金退还是不退呢?
知识点一:预订的种类
(一)临时性预订
1、概念:是指客人在即将抵达饭店前很短时间内或在到达当天联系预订。
2、特点:口头确认。
3、注意点:(1)弄清客人抵店时间
(2)提醒客人房间保留至当天18:00
(二)确认性预订(confirmed Re
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