古诗词诵读《将进酒》说课（课件）高中语文统编版选择性必修上册.pptxVIP

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2022-04-13 发布于湖北
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古诗词诵读《将进酒》说课（课件）高中语文统编版选择性必修上册.pptx

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;;;; 二、说学情通过多年来的教学，我发现学生对语文的学习兴趣始终不高，而诗歌本身表达含蓄，跳跃性又大，学生难免对诗歌产生敬而远之、望而却步的态度，这节课就要以《将进酒》为例，先激发学生兴趣，再逐步培养学生良好的阅读、学习习惯。;;;;;;;;;（四）主旨探讨;（五）有感情地诵读在理解了诗歌的基本内容和思想感情的基础上，让学生把这首诗有感情地朗诵一遍。在学生富有感情的朗诵中结束本课。;;六、板书设计：将进酒李白?? 狂放 / | “欢乐” | / \ | 悲愁 — — 愤;七、教学反思：优点： 1、教学环节完整。 2、通过精心设计问题，引导学生剖析诗歌，学生合作讨论，协作交流，师生互动，培养了学生自主探究学习的能力。 3、学生诵读课文也是本堂课的教学主线，激发了学生学习诗歌的兴趣。疑惑：在解读诗歌时，把情感分析得过细、过透，是否会削弱诗歌的整体意境。;