大学生学业失信行为形成机理研究.docx

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摘 要 近年来,大学生学业诚信方面的问题日益凸显,不仅影响人才的培养,还影响诚信社会的建设。文章运用扎根理论研究方法,在对30名大学生和教师进行深度访谈的基础上,通过收集数据、归纳整理、三级编码和分析,探讨大学生学业失信行为内涵、大学生学业失信行为产生的原因以及导致的后果,从49个概念中梳理出22个范畴,通过进一步比较归纳,整理得出除了大学生学业失信行为内涵以外的6个主范畴,由此构建大学生学业失信行为及其形成机理的结构模型。 关键词 扎根理论;学业诚信;影响因素 ? 对于大学生而言,学业是大学阶段首要且重要的任务,学业诚信是大学精神的核心,亦是造就优良学风的关键要素。教育部2012年在《关于

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