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注意事项 1.体温骤降者由于大量体液丧失，易出血压下降、脉搏细速、四肢冰冷等虚弱或者休克现象。因此高热者体温下降过程，密切观察患者，体温控制在不低于37.0℃，尤其对于年老体弱者和心血管疾病者。发现体温与病情不符合时，应重新测量并在床旁检测。 2.腋下有创伤、手术、炎症、腋下出汗多、消瘦不宜腋下测量法；运动或者沐浴者30分钟后方可测量腋温。 3.如患者不慎咬碎体温计，首先应消除玻璃碎屑，防止损伤口腔黏膜，然后口服蛋清液或牛奶延缓汞的吸收，病情允许可服用粗纤维食物促进汞的排泄。 4.冷疗法禁忌：血液循环障碍者、慢性炎症或者深部化脓病灶、组织损伤或者破裂、对冷过敏，及禁忌部位如心前区、腹部、足部等。 * 注意事项：婴幼儿护理的误区 婴幼儿护理中的主要误区：发烧是一种小儿常见病；婴幼儿发烧，应立即退 烧，烧得太久，会烧坏脑子，留下后遗症；发烧本身对人的身体并没有危 害 ；要捂汗；最好打针、输液，这样退烧效果好。 误区解释：发烧仅仅是一种症状，而其自身并不是病。很多种疾病都可以引 起婴幼儿发烧，轻的如感冒，重的则包括脑炎、脑膜炎等；如果婴幼儿只是 发烧到38度左右，一般情况下是没有必要为其服用退烧药的。自行退烧反而 更能够增强宝宝的抵抗力。在发冷的阶段才应该为宝宝添加衣物，在发热的 阶段应该减除衣物才对，而在发汗的时候则可以穿一件比较宽松的衣服，以 利于排汗；由于发烧通常都是由病毒或者细菌入侵造成的，而抗生素类药物对病毒 没有作用，而输液则有其他副作用，通常要选取儿童专用类药物及其药物的用量和 频度。 * 健康教育 1.低热者可酌情减少活动，高热者绝对卧床休息，减少能量消耗，有利于机体康复。 2.在晨起、餐后、睡前协助患者漱口。对于体质极度虚弱者，给予行口腔护理，以防口腔感染。 3.退热期大量出汗者，随时擦干汗液，及时更换衣服和床单，防止受凉，保 持皮肤清洁和干燥。对长期持续高热且被动体位者，协助改变体位，以防压 疮、肺炎等并发症出现。 4.鼓励多饮水(2500-3000ml/d)，进食鱼汤、鸡蛋面、苹果类的水果、青菜+ 粥等易消化食物。 5.给予患者和家属心理安慰，减轻紧张、害怕和焦虑的心理反应。 * 谢谢！ * * * * * * LIFE ? HOME 发热病人护理 * 发热是什么？ 又称发烧。指在致热原的作用下，使体温调节中枢的调节点上移而引起体温超过正常范围，称为发热。 每个人的正常体温略有不同， 而且受许多因素(时间、季节 、环境、月经等)的影响。 正常人清醒状态下口腔体温36.3 -37.2℃。 * 发热原因 发热原因很多，根据致热源的来源和性质不同，分为感染性和非感染性发热两种。 感染性发热多见于细菌、病毒、真菌、螺 旋体、支原体、寄生虫等病原体引起的发热。 非感染性发热主要包括无菌性坏死物质的吸收所致、变态反应性发热、体温调节中枢功能混乱引起的中枢性发热。 * 发热的主要临床表现 外感发热 内伤发热 外感发热：发热、身疼、鼻塞、流涕、肢倦、口渴为主证； 内伤发热：多表现为低热，一般起病较长，常伴有头晕、疲乏等虚弱之象。 * 伴随症状 在体温升高同时，常伴随症状，如寒战、淋巴结肿大、出血现象、肝脾肿大、关节肿痛、意识障碍等，因此应密切观察患者。 需要借助辅助相关检查：尿粪常规、血象检查（白细胞等）及其他检查。 * 发热程度 低热 37.3-38.0℃ (99.1-100.4)℉ 高热 39.1-41.0℃ 102.4-105.8℉ 中等热 38.1-39.0℃ 100.6-102.2℉ 超高热 41.0℃ 105.8℉ * 稽留热 体温可在39-40℃左右，持续数日或数月，24h内波动范围为不超过1℃。多见于肺炎球菌肺炎、伤寒等 弛张热 体温在39.0℃以上，但波动幅度大，24h内波动范围达2℃以上，体温最低仍高于正常值。多见于败血症、化脓性疾病等 间歇热 体温骤然升高至39.0℃以上，持续数小时或更长，随后下降至正常或者正常以下，经过一个间歇，体温再次升高，即高热期和