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《体积与容积》教学简案
【教学内容】
北师大版五年级下册第四单元第1课时
【教学目标】
1.通过具体的实验活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。
2.在操作、交流中,感受物体体积的大小,进一步发展空间观念。
【教学重、难点】
教学重点:初步理解体积和容积的概念。
教学难点:初步理解体积和容积的概念。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、唤醒经验,模糊感受。
小朋友们你们好,请先回忆一下教室里的物品。想一想,在教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?
二、实验探索,认识体积。
1.问题:土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。
(1)学生观察猜测。
(
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