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《水处理生物学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称：水处理生物学 课程英文名称：Water Treatment Biology 课程编号课程性质：学科基础课 课程学时和学分：总学时：48 总学分：3 理论学时：36 实验学时：12 适用专业：给水排水工程 先修课程：土建类水暖电专业概论、无机化学B、有机化学B 二、课程的地位与作用 “水处理生物学”课程是高等学校给水排水工程专业指导委员会提出的给排水科学与工程学科新课程体系中10门主干课程之一，是给水排水工程专业的必修课。本课程主要讲述水处理生物学的基本原理、基本方法，使学生了解现代生物水处理技术，培养学生综合分析问题、解决问题和微生物实验操作的能力，为以后专业课程的学习打下良好基础。 三、课程教学总的目的和要求 本课程是给水排水工程专业的一门重要的学科基础课，目的是使学生能够学习和掌握水处理生物的基本概念、基本理论和实验方法，能够用生物学的研究方法研究相关生物在水处理领域的作用。通过本课程的学习能够为后续专业课打下必要的基础，并为今后从事有关研究工作提供相应的基础知识。本课程要求学生通过学习能掌握水处理中有关生物学的基础知识，初步掌握微生物实验的基本操作技能。 四、各章主要教学内容 第1章 绪论（1学时） 本章应了解水处理生物学的研究对象和相关的主要生物种类，掌握微生物的特点。 第2章 原核微生物（2学时） 本章应掌握细菌的基本结构和特殊结构，理解革兰氏染色法的过程和原理，了解细菌的群体特征；放线菌的形态结构和繁殖方式；理解不同的丝状细菌；了解蓝细菌的分布和特点。 本章应掌握的重点和难点内容：革兰氏染色的步骤和机理、丝状细菌与污泥膨胀。 第3章 古菌（1学时） 本章应了解古菌的特点和分类，了解常见的古菌。 第4章 真核微生物（3学时） 本章应掌握水处理中常见的真核微生物，真核微生物的细胞构造，了解藻类的形态和生理特性，掌握藻类对环境工程的影响；了解原生动物和后生动物的结构特点和营养方式，掌握其在水处理中的作用。 本章应掌握的重点和难点内容：藻类对环境工程的影响、原生动物和后生动物在水处理中的作用。 第5章 病毒（2学时） 本章应了解病毒的基本特征和病毒的培养繁殖过程。 第6章 微生物的生理特性（4学时） 本章应掌握微生物的化学组分和营养要素，微生物的营养类型；了解酶及其作用特性；掌握微生物的呼吸类型，了解呼吸作用的本质。 本章应掌握的重点和难点内容：微生物的营养类型、微生物的呼吸的类型及特点。 第7章 微生物的生长和遗传变异（4学时） 本章应掌握微生物的生长及其特性，微生物的生长特性曲线在水处理方面的应用，了解微生物的遗传和变异；了解基因工程和遗传工程在水污染控制中的应用；了解微生物的驯化与常用的保藏方法。 本章应掌握的重点和难点内容：微生物的生长曲线在水处理方面的应用。 第8章 微生物的生态（2学时） 本章应了解生态系统的组成和特征，了解在不同环境中微生物的分布；掌握微生物间的相互关系。 第9章 大型水生植物（1学时） 本章应掌握大型水生植物的主要类群及分布特点；了解常见的大型水生植物。 本章应掌握的重点和难点内容：大型水生植物的主要类群及其分布特点。 第10章 微生物对污染物的分解与转化（4学时） 本章应掌握有机物的好氧生物分解和厌氧生物分解；理解碳、氮、硫、磷、铁的循环及在各循环中主要的作用，主要参与的微生物。 本章应掌握的重点和难点内容：有机物的好氧生物分解和厌氧生物分解过程及原理。 第11章 污水生物处理系统中的主要微生物（5学时） 本章应掌握活性污泥法处理构筑物内的微生物及作用和污泥膨胀的生物学因素和控制方法；掌握参与厌氧生物处理的微生物；掌握脱氮除磷的微生物特点；了解生物处理法对污水水质的要求。 本章应掌握的重点和难点内容：活性污泥法处理过程中微生物的作用、污泥膨胀的生物学因素和控制方法、厌氧生物处理的原理、微生物脱氮除磷的生物学机理。 第12章 水生植物的水质净化作用及其应用（1学时） 本章应掌握水生植物的水质净化功能，了解水体修复生态工程技术。 本章应掌握的重点和难点内容：水生植物对水质的净化作用。 第13章 水卫生生物学（2学时） 本章应掌握不同水中常见的病原微生物种类；理解病原指示微生物的卫生指标及意义；了解水的卫生学检验方法。 本章应掌握的重点和难点内容：常见的病原微生物种类、病原指示微生物的卫生指标及意义。 第14章 水中有害生物的控制（2学时） 本章应了解常用的消毒方法及其优缺点；掌握水体富营养化的生物学原理，理解水体富营养化的危害及其控制方法。 本章应掌握的重点和难点内容：水体富营养化的生物学原理、危害及控制方法。 第15章 水质安全的生物检测（2学时） 本章应掌握水体自净和污化指