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- 2022-04-13 发布于江苏
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一.情境导入 (30S 以内,快速导入)
创设生活情境。给出难题,任务驱动。
这节课我们一起学习:~~~~~~~~ (板书课题)
二.新授
1.第一个知识点 (布置完学生自学再板书)(2M)
请打开文档,参照书本X页,做~~~~,时间2分钟。(学生自主学习)
时间到,谁来演示一下操作步骤。好,你来。 (学生教学生)
这位同学很善于思考,完成的非常棒。 (给予表扬)
接一下让我们看看完成效果,请仔细观察,你有什么新发现? (发
现新问题,引入第二个知识点)
是的,(简单阐述问题),那么,如何解决这个问题?请同学们
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