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PAGE 3 教研工作制度 一、教研组长会议制度 1.教研室每学期至少组织召开一次教研组长会议。 2.教研组长必须按时到会，有病有事需履行请假手续。 3.教研组长会议的内容为传达精神，布置工作，汇报情况，处理问题。 4.如有重要事情时，可随时组织召开教研组长会议。 5.教研组长要认真做好会议记录，并及时向组内成员进行传达与安排。 二、教学研究制度 （一）教学研究组织 1.教研室为学校教学研究管理机构，各学科任课教师在主任领导下，进行教学、教研工作。 2.学校成立学科教研组，各学科教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作。学科教研组受教研室领导。 3.各学科教研组可分年级成立学科集体备课组，各集体备课组设组长一人，负责本小组的集体备课和教学教研活动，并配合教研主任做好教研工作。 （二）教研组长职责 1.教研组长在教研室领导下，负责本科目的学科教学和教研工作。 2.开学一周内，科组长制定出本科组计划，学期结束写出本科组总结。 3.由教研室安排，成立听课小组，对新进入我校的老师进行听课指导，教研员每学期听课不少于二十节。 4.组织本科组教学教研活动。 5.负责本年级组教学成果的征集和评优。 （三）教研活动 1.每周由学校教研室安排统一的教研活动时间。 2.每次集体备课都要有充分的准备，主题明确，计划周密，有中心发言人，记录详细，总结及时，每位教师都要有专用的教研活动笔记。 3.教研活动要有严明的纪律和要求，组长应做好考勤，教师不得随便请假，确保全员参加，严禁无故迟到早退。 4.全体教师在教研活动中都要积极参与、踊跃发言，认真记录，及时写出心得体会和小结，使教研活动落到实处。 5.每位教师每学期至少读一本教育教学理论专著，并作好读书笔记；每学期至少撰写一篇教学论文或教学经验总结。 （四）听课评课 1.实行课堂开放制度，任何人不得以任何理由拒绝校内人员或上级领导及来宾进入课堂听课。 2.外出学习的老师必须做好报告或汇报课，名师及骨干老师要做示范课，发挥其辐射引领作用。 3.实行教师互相听课制度。每位教师每周听课不少于1节，要诚心邀请他人听课评课。 4.听课人员要尊重授课教师的劳动，全面听、认真记。不得迟到、早退，要遵守课堂纪律，不得作任何影响教师上课和学生学习的事情。 5.学校举行的公开课，观摩课及其余的教研活动，应由教研室负责召集听课教师参加，并认真做好纪录，写出活动总结，存入业务档案。 6.听课教师要认真评课，实事求是，在肯定成绩和优点的同时，指出失误、不足及须商榷的问题，提出改进教学的建议；被听课教师要认真做好记录，虚心听取各种意见，不断改进教学。