苏教版小学数学四年级(全册)基础知识概念.docVIP

苏教版小学数学四年级(全册)基础知识概念.doc

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PAGE 1 苏教版数学四年级(全册)基础知识概念 1、容器所能容纳物体的体积,叫作容器的容量。 2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位, 3、计量比较少的液体,通常用毫升作单位, 4、1升=1000毫升 1升=1千克=2斤 5、在除法里,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 6、同一事物依次重复出现叫作周期现象。 7、一般情况下,物体正对着我们的那个面,叫作前面;我们右手边的那个面,叫作右面;物体上边的那个面,叫作上面。 8、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 9、两人摸球的个数相等,可能性就相等,游戏规则就公平。 10、在没有括号的混合运算中,如果只含有加减法或只含有乘除法,应从左往右依次计算;如果含有加减法和 乘除法,应先算乘除法,在算加减法;如果有括号, 应先算括号里面的。 11、同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。 12、线段是有限长的,有两个端点;射线是无限长的,只有一个端点;直线是无限长的,没有端点。经过一点可以画无数条直线;经过两点只可以画一条直线,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。两点之间,线段最短。从一点起画两条射线,可以组成一个角。角有一个顶点和两条边。角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。叉开大角就大,叉开小角就小。锐角小于90°,直角等于90°,钝角大雨90°小于180°,平角等于180°,周角等于360°。 13、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。 14、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。 15、折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。 16、把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所在的位置,叫作数位。 17、从个位起,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。 18、?每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法。 19、多位数的读法:从高位读起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。 20、多位数的写法:先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 21、整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数:可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字。 22、省略“万”或“亿”后面的数时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”,要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。 23、多位数的大小比较:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数… 24、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。 25、乘数末尾有0的计算方法:把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。 26、总价=单价×数量 数量=总价÷单价 单价=总价÷数量 27、路程=速度×时间? 时间=路程÷速度? 速度=路程÷时间 28、正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4 29、长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 30、工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷间工作效率 31、积的变化规律:①一个因数不变,另一个因数乘或除以几,得到的积等于原来的积乘或除以几。②如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,那么积不变。? 32、商的变化规律:①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,(0除外),商不变。②被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变,商也随之扩大(或缩小)几倍。③被除数不变,除数缩小几倍(0除外),商反而扩大几倍。 33、已经两个数的和(即两个数一共是多少),两个数的差(即一个数比另一个数多多少),求这两个数的解法:①(和-差)÷2=小的数,小的数+差=大的数②(和+差)÷2=大的数, 大的数-差=小的数 34、已知长或宽增加了多少米,面积就增加了多少平方米,求原来的面积:可以先根据增加的面积和长或宽增加的米数,先求小长方形的长或宽,然后再根据面积公式直接求出原来的面积。 35、已知长或宽减少了多少米,面积就减少

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