人教小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册.docxVIP

人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册 人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册 人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册 人教版小学五年级下册察看物体测试题 一、看一看 1、一次最多能看见长方体的（）个面。 2、 从（ ）面看到的图形是 。 3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的 图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里） 1、从正面察看 ，所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 2、下边（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。 【① ② ③ 】 3、从上边察看 所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 4、从右边察看 所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 5、一个由正方体组成的立体图形，从不同样方向察看分别是 ，这是 由（ ）个正方体组成的立体模型。 正面 左面 右边 【①4 ②6③9 】 三、说出是从哪个方向看到的。 （）（）（） 3. 人教版小学五年级下册察看物体测试题 一、看一看 1、一次最多能看见长方体的（）个面。 2、 从（ ）面看到的图形是 。 3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的 图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里） 1、从正面察看 ，所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 2、下边（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。 【① ② ③ 】 3、从上边察看 所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 4、从右边察看 所看到的图形是（ ）。 【① ② ③ 】 5、一个由正方体组成的立体图形，从不同样方向察看分别是 ，这是 由（ ）个正方体组成的立体模型。 正面 左面 右边 【①4 ②6③9 】 三、说出是从哪个方向看到的。 （）（）（） 3. （）（）（） （） 五年级下册第二单元测试题 姓名：班级：得分： 一、填空（每空 2分，共54分） 1．在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ） 和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ） 个。 2．圈出5的倍数： 15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中，奇数有（ ），偶数有（ ）。 3．从0、4、5、8、9中采用三个数字组成三位数： （1）在能被2整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）； （2）在能被3整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）； （3）在能被5整除的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下边的圈内。 用“偶数”和“奇数”填空： 偶数+（ ）=偶数 偶数×偶数=（ ） （ ）+奇数=奇数 奇数×奇数=（ ） 奇数+（ ）=偶数 奇数×（ ）=偶数 二、（每空2分，共12分） 1、2、3、5、7都是（ A奇数B偶数  ） C  数  D  合数 2、100之内是  3和  5的倍数的最大奇数是（  ） A、75B85C90D95 3.若是（都是不等于0的自然数），那么（）。 A.是的倍数B.和都是的倍数C.和都是的因数 4．在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它能同被  D.是的因数 2、3、5整除，最多有（  ） 种填法。 5．按因数的个数分，非零自然数能够分（  ）。 A.数和合数B.奇数和偶数  C.奇数、偶数和  1  D.数、合 数和  1 6．6．古希腊数学家：若是一个数恰好等于它的所有数（自己除外）相加的和，那么 个数就是“完整数”。比方：6有四个数1、2、3、6，除自己6之外，有1、2、3三个数，6=1+2+3，恰好是所有数之和，因此6就是“完整数”。下边数中是“完整数”的 是（）。 三、解答 1．有三卡片，在它上边各写有一个数字2、3、7，从中拿出2成一个两位数，在成的所有数中，有几个是数将它写出来。（8分） 2．菲菲家的号是一个八位数，：ABCDEFGH。已知：A是最小的数，B是最小的合数，C既不是数也不是合数，D是比最小的数小2的数，E是10之内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。（8分） 3.夜晚开灯，俏皮的小欣一按了 6下开关，在灯是亮了是没亮 100下呢435下 呢（8分） 4．体育上，30名学生站成一行，按老口令从左到右数：1，2，3，4，?，30。（10分） （1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人 （2）余放学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人 （3）两批同学走开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器械室拿篮球，有几个人去拿篮球 （4）现在队伍里还剩多少人 、5的倍数的特点 班级：姓名： 【课堂达标】