北师大版数学《七上理数的加减混合运算（二）》教案.docVIP

北师大版数学《七上理数的加减混合运算（二）》教案 一、教学目标 1、让学生熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。 2、灵活运用有理数运算法则进行加减混合运算．熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序 3、能根据具体问题，适当运用运算律简化运算 二、教学重点、难点： 重点:熟练进行有理数的混合运算。 难点:在运算中灵活地使用运算律。 三、教学方法： 探究发现法 四、教学过程 （一）、问题引入 活动内容: 请学生说出-6+9-8-7+3两种读法。 活动目的：复习前面所学的知识，引出今天所学的内容，起到温故知新的作用。活动的实际效果: 学生多数能从有理数加法和减法的关系说出上式的两种读法。 （二）、讲授新课 活动内容:通过游戏来进一步熟练有理数的加减混合运算（课前每人准备红色卡片和白色卡片共20张，在每张卡片上写上任意数字） 游戏规则如下： (1)四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字。 (2)每组四人都计算，然后看结果的正确与否，再看一看谁用的计算方法最简便。交流经验。 活动目的：利用游戏训练有理数的加减混合运算，以激发学生学习数学的兴趣，增加学习的趣味性。 活动的实际效果:学生参与教学活动，从而使学生积极主动的学习，学生学习的热情高涨，气氛热烈。 （三）、合作学习 活