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大班中秋节日教学设计 大班中秋节日教学设计 PAGE/NUMPAGES 大班中秋节日教学设计 大班中秋节日教学设计 【篇一：中秋节幼儿园中班主题教学设计】 中秋节幼儿园中班主题教学设计活动一：快乐的中秋节 主要涉及领域：语言 活动目标： 1．知道阴历八月十五是中秋节，初步认识中秋节的相关风俗习惯。 2．能在检查、接见、赏识等活动中获取中秋节的相关经验，并勇敢地进行表达与交流。 3．能沉寂的聆听伙伴的表述。 活动准备： 1．家长协助幼儿采集各样资料和丰富相关经验。 2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。 活动过程： 1．交流相关经验，知道中秋节的时间和相关风俗习惯。 幼儿自由结伴交流自己检查的结果。 集体交流，丰富相关经验。(教师指引幼儿依据检查表的内容进行交流，提示幼儿能沉寂地聆听伙伴的表述)。 拓展相关经验。 2．经过赏识图书《嫦娥奔月》，认识中秋节的相关传说。 赏识图书，认识《嫦娥奔月》的主要故事内容。 交流自己对图书内容的理解。 边看图书边完好地聆听老师表达故事。 交流自己听过的其余传说。 活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏主要涉及领域：艺术 活动目标： 1．在熟习歌曲旋律的基础上，试一试采用铃鼓、小铃、舞板等乐器为 歌曲伴奏。 2．在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持友善。 3．体验集体合作演奏的快乐。 活动准备： 乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。 活动过程： 1